全球产业升级与区域经济一体化加速推进的背景下，职业教育在国际产能合作中的作用日益凸显。山东服装职业学院积极响应“一带一路”倡议，联合山东鲁泰集团与越南茶荣大学共建“班·墨学院”，探索职业教育国际化的实践路径。此次培训项目聚焦当地技术人才短缺这个现实需求。随着中国纺织服装企业加快海外布局，越南作为重要合作伙伴，对既掌握专业技能、又具备中文沟通能力的复合型人才需求持续升温。项目组前期调研发现，越南部分职业院校在实践教学中存在设备不足、课程更新偏慢等问题，影响了人才培养质量。针对上述情况，山东服装职业学院引入“双师双课”教学模式。由白展展、刘桂荣两位教师分别承担《服装设计》《纺织服装概论》教学任务，每周20课时的集中培训将理论讲解与技能实操同步推进。围绕“立体裁剪小人台设计”和“服装画效果图表现”等实践模块，帮助学员在较短时间内掌握关键技能。项目取得成效，主要来自三个上的深度融合：一是教学内容与企业需求衔接，课程设置直接对接鲁泰集团越南生产基地的技术标准；二是语言学习与专业学习同步推进，每日安排2小时中文辅导，提升专业沟通效率；三是技能培训与文化交流结合，通过中国文化体验活动增进理解与互动。这一模式带来多方面积极效果。学员反馈显示，90%的参训者认为专业技能提升明显，85%的学员中文能力进步较大。对企业而言，定制化培养有效缩短了员工上岗适应周期。更重要的是，这一目为职业教育国际合作提供了可借鉴的实践样本。展望未来，山东服装职业学院计划拓展合作范围，将成熟经验推广至更多“一带一路”沿线国家。学院将更优化课程体系，开发数字化教学资源，完善跨国校企合作的长效机制，并探索学历教育与非学历培训合力推进的合作模式，为国际产能合作提供更稳定的人才支撑。
职业教育走向国际，是适应全球经济一体化趋势的现实选择，也是中国教育对外开放的重要方向；山东服装职业学院与越南高校的合作实践表明，通过优化教学组织、深化产教对接、加强文化交流，职业教育可以在中国与东南亚国家之间发挥更直接、更务实的连接作用。面向未来，随着更多职业院校和企业参与国际合作，中国职教“出海”有望拓展更广阔的空间，为国际合作与共同发展提供更多经验与支撑。