近年来，大学生心理健康与情感教育持续受到关注。在学习节奏加快、信息更碎片化的背景下，如何为学生提供更可持续、更有参与感的心理支持与人文滋养，成为高校育人工作的重要议题。围绕这个需求，东南大学图书馆联合学校心理健康教育中心于2026年4月组织开展“看见心世界——让爱在关系中成长”系列阅读活动，通过书展、沙龙与读书会等形式，引导师生在阅读中觉察自我、理解他人、建立积极关系。
当书香与心灵成长相遇，教育便更有温度。东南大学此次实践不仅搭建了阅读与交流的平台，也为情感教育提供了新的路径。通过回到文本、回到对话，这种更贴近日常的心理支持方式，为高校心理健康工作提供了可参考的思路，也为快节奏的数字时代留出一处更安静、更深入的自我理解空间。