1月11日，在安徽省宁国市开发区实验学校，七年级学生程熙和孙启航给社会带来了一股暖流。当时他们在小区内捡到了装有4500元现金的财物。这钱相当于不少家庭一个月的收入，面对这么多钱，两个少年没犹豫，立刻通过班主任联系南山派出所，完整把这笔钱还给了失主。5天后，学校联合南山派出所给他们举行了专题表彰会，失主还现场送来了锦旗。这事儿在当地传开了，大家都说他们俩真是好孩子。 虽然这只是个别行为，可里头其实藏着不少必然的道理。宁国市教育系统一直都很重视德育工作，把社会主义核心价值观融到教学里去。开发区实验学校通过班会、实践课和校园文化墙这些形式，帮学生弄清楚什么该做什么不该做。从大环境来看，现在各地都建了“发现—表彰—弘扬”的机制来推广好人好事。 这种好事对大家影响挺大的。学校把表彰会的事儿用广播、板报和班会告诉同学们，让大家知道“拾金不昧”不是喊口号，而是能做到的。在社会上，警察参与表彰活动也算是种新模式，既让孩子懂法又能看出大家一起管育人的效果。失主送来的锦旗“拾金不昧 品德高尚”，正好把社会正能量给说透了。 宁国市教育局说以后还要接着抓德育评价这块儿。他们打算在评选“新时代好少年”的时候多记学生平时的表现记录，再搞个“美德银行”积分兑换的奖励机制。学校打算设个“美德观察员”和“榜样宣讲团”，还有邀请民警和模范来讲课。 现在很多家长都在想，怎么才能让这种好事变成常事？专家觉得得从三个方面使劲儿：一个是教好传统美德还要结合新时代精神；二是多搞点志愿活动让人变成自觉行动；三是家庭、学校还有社会一起管。 两位少年弯腰捡钱把人格给立起来了，学校表彰的是个人也照亮了大家的价值观坐标。在建设现代化国家的时候，这种小事汇聚起来就像大海一样滋养民族精神的根。要是更多这样的闪光时刻被看见和传播，我们收获的不仅是几个榜样的形象，更是一代人的精神家园会更繁茂。