问题——课间时间不足，活动难以开展。过去许多小学课间只有10分钟，学生往返教室、排队如厕等必要活动占用了大部分时间，实际可用于自由活动的时间所剩无几。虎山路小学教师发现，不少学生选择留在教室，导致"课间活动"难以落实，既影响学生视力保护和体能恢复，也不利于情绪调节和社交发展。
教育的本质在于促进全面发展；虎山路小学的实践表明，15分钟的课间可以成为学生成长的宝贵时光。通过科学规划和创新实践，传统游戏与现代教育理念相融合，为孩子们的健康成长创造了条件。该探索也为基础教育改革提供了启示：只有以学生为中心，才能真正激发校园活力。