春节是传播理论、凝聚共识的好时机。昌乐县的做法是把理论宣讲与民俗文化活动结合起来，用"小故事"讲清"大道理"，用"家常话"传递"好声音"。 在高崖水库陈列馆，志愿讲解员以水库修建的历史为切入点，向村民和孩子们讲述那段激情燃烧的岁月。这样做让抽象的理论通过具体的历史事迹变得看得见、摸得着。参观群众既增强了对家乡发展的认同感，也更深刻地理解了新时代的发展意义。 昌乐县还充分利用文化书院的作用。在鄌郚镇"和韵鄌郚"和红河镇"乡韵红河"文化书院，春联、剪纸、书画等传统文化活动与政策宣讲有机融合。村民在参与文化活动的同时，自然而然地接受了理论教育。这种"文化+宣讲"的模式打破了传统宣讲的生硬感，让群众在文化浸润中逐步提升思想认识。昌乐县以12个品牌文化社区、380个文明实践所站为主阵地，形成了覆盖城乡的宣讲网络。 民俗表演是春节期间群众参与度最高的活动。昌乐县在五图街道"跃马迎春潮民俗闹元宵"活动和市民文化体育公园的民俗表演中，利用舞龙舞狮、秧歌旱船等传统民俗的吸引力，在表演间隙穿插理论"微宣讲"。宣讲人员从舞龙的团结精神讲到乡村振兴，从元宵团圆聊到家风传承。这种做法充分尊重了群众的参与习惯，让理论宣讲完成了从"要我听"到"我要听"的转变。 从实践效果看，这种创新形式取得了显著成效。群众不仅认可宣讲内容，更重要的是在参与文化活动的过程中，逐步增强了对党创新理论的理解和认同。
节日的热闹不应止于一时欢聚，更应成为凝聚共识、培育新风的窗口。把理论讲到群众心坎上，关键在于找准载体、讲清关联、落到行动。用民俗搭台、让理论唱戏，既是传播方式的创新，也是基层治理理念的升级。当更多"家门口的课堂"在烟火气中生长，党的创新理论就能在基层实践中转化为推动发展的内生力量。