3月9日，全国两会期间，在“代表通道”上，广西崇左市高级中学副校长黄花春说了这么一段话：“青少年心理困境是实实在在的医学问题，需要被科学对待。”这句话说得实在，把大家心里的想法都给点破了。 广东在2025年搞了个“10·10”世界精神卫生日宣传活动。咱们有时候对孩子的心理困境模糊不清，认为他们就是情绪波动或者叛逆。结果搞得孩子都不敢说出来，家长也不知道怎么帮，只能劝他们“想开点”，错过了最好的机会。 不过现实数据给咱们提了个醒，《柳叶刀》2025年发的文章说，中国青少年的精神疾病患病率有8.9%。这意味着大概每十个人里就有一个需要专业帮助的孩子。而且中小学里心理老师不多，很多有问题的孩子也不去找帮助。 要改变这种状况，就得给这个困境正名。心理问题不是“思想问题”，它跟感冒发烧一样需要科学治疗。 所以我们得推动全社会一起努力，学校能不能筛查得更准？基层心理服务能不能更容易找到？老师和家长能不能学会识别危机信号？ 孩子的压力不光是自己的事儿，还有升学竞争、亲子关系还有网络这些问题都会影响他们的心理。黄花春建议把心理健康检查放到常规体检里去，这就好比告诉大家要像关注身高和视力一样关注孩子的内心世界。 咱们得期待每个孩子都能成为“精神明亮”的人。这份明亮不是硬撑出来的，而是被理解和接纳之后自然生长出来的。守护这种可能性是我们大家的责任。 南方网、粤学习评论员顾萌萌这么写。