寒假是青少年接触社会、拓展社交圈的集中时段，也是安全风险易发高发的关键节点。
部分青少年在假期活动空间扩大、监护力量相对分散的情况下，容易面临不良诱导、网络沉迷、陌生人交往风险以及毒品伪装渗透等问题。
如何在“自由时间增多”的阶段既丰富成长体验、又守住安全底线，成为基层社区未成年人保护工作的现实课题。
基于这一背景，1月27日，长沙市开福区芙蓉北路街道社工站联合福城社区组织开展“致敬身边榜样，筑牢青春防线”寒假主题实践活动。
活动以“身边榜样讲述+禁毒安全教育”为主线，邀请江滨社区“五老红志愿者”、2022年度“湖南好人”马玲担任主讲，通过真实经历分享、案例讲解、图片展示与互动问答等方式，为社区青少年送上兼具温度与力度的假期安全教育课，50余名青少年及家长参加。
从问题成因看，当前青少年安全教育面临“三个不均衡”：一是家庭、学校与社区教育资源分布不均衡，假期学校教育暂时“空档”，家庭教育能力参差不齐；二是风险形态与识别能力不均衡，新型毒品常以“糖果”“饮料”“电子烟油”等形态伪装，青少年对其隐蔽性认识不足；三是说教式宣传与有效触达不均衡，传统宣讲若脱离生活语境，容易出现“听过但记不住、懂得但用不上”的情况。
上述因素叠加，使得假期安全教育既要“讲清道理”，更要“教会方法”。
此次活动的特点在于，把价值引领与安全技能教育放在同一课堂中实现互促。
榜样讲述以扎根社区、热心公益的真实故事为载体，强调向上向善的行动选择，让青少年在情感共鸣中理解“为什么要担当、如何更好帮助他人”。
同时，禁毒教育并未停留在概念层面，而是把毒品危害、拒毒技巧、风险情境识别等内容嵌入具体案例，通过提问互动引导孩子们形成自我判断与应对策略。
家长全程参与，也有助于把课堂效果延伸到家庭日常提醒与陪伴之中。
从影响层面看，这类“榜样引领+风险防护”的综合实践，能够在青少年群体中同时形成两种力量：一方面，以身边可学可做的榜样降低道德教育的距离感，让“向善”变得可感可行；另一方面，以贴近生活的安全教育提升风险意识与自我保护能力，强化识别、拒绝与求助的基本路径。
对社区而言，社工站整合“五老”、道德模范等资源参与服务，有助于将分散的社会力量组织化、常态化，推动未成年人保护从“活动式推动”向“机制化供给”转变，提升基层治理的协同效率。
面向下一步对策与完善路径，基层可在三方面持续发力：其一，完善假期“时间表”，把禁毒、防欺凌、防诈骗、网络安全等主题纳入系列化课程，形成可复制、可持续的社区课堂；其二，强化“家校社”联动，将家长共同参与作为标配，通过亲子任务、家庭提示卡、线上随访等方式，把短时活动转化为长期习惯；其三，提升专业化水平，发挥社工站在需求评估、课程设计、个案转介与危机干预方面的专业优势，针对不同年龄段设置差异化内容，做到分类施教、精准触达。
从前景判断看，随着未成年人保护体系不断健全，社区在青少年安全教育中的角色将更趋重要。
以道德榜样为引领、以专业服务为支撑、以风险防范为底线的综合模式，有望成为假期教育的重要补位方式。
通过持续链接社会资源、完善服务闭环、形成常态机制，基层能够进一步把“暖心守护”落到细处、把“安全防线”织得更密，为青少年健康成长提供更稳定的社会支持。
青少年是国家的未来。
在他们成长的关键时期，社会各界应当形成合力，既要为他们树立可学习的榜样，也要为他们筑牢防护的防线。
芙蓉北路街道社工站的这次实践启示我们，最好的教育往往不是来自远方的声音，而是来自身边的故事；最有效的防护往往不是来自严厉的警告，而是来自理性的认识。
随着专业社会工作在基层的不断推进，我们有理由相信，会有越来越多的青少年在身边榜样的引领下，在专业服务的守护下，健康快乐地成长。