临汾市第二幼儿园为了让师生掌握应对地震的本事，搞了一场系统的疏散演练。毕竟校园安全是教育的根本，在这些重点工作里，防减灾肯定排在前面。最近他们就在园里进行了演练，通过结合理论和实际操作，给大家的安全意识和实战能力都提了个醒。演练前，老师特别用心，不光给孩子们看动画片、做情景模拟，还用生动的方式把防震知识讲透。孩子们学到“趴下、掩护、抓牢”这些口诀后，对警报信号也听熟了，知道班里的安全区和路线在哪里，这样一去心里就有底了。 警报一响，真正的演练就开始了。第一次响声意味着地震来了，孩子们在老师指导下赶紧躲到桌底下、墙角边趴下保护自己。第二次响声是疏散指令，各班老师立马带着孩子护着头弯着腰往户外安全地方跑。班主任、配班老师还有保育员分工配合特别好，大家不慌不忙地走着，一点拥挤踩踏的事情都没发生。 到了安全地带后，各班赶紧查人数，一个不少地清点完毕再向指挥报告。这一看就是应急预案里的要点体现出来了。园长贺琼见演练结束了，马上拉着安全小组和班主任开复盘会，仔细看看路线顺不顺、配合好不好、孩子反应快不快这些事儿，找出问题再来想改进办法。 这次演练不只是走走流程而已。对孩子们来说是一堂生动的课，把安全种子种进了心里；对老师来说则提升了他们的实战能力。园方这种“演练—评估—改进”的做法很科学。以后他们还要接着搞多主题的演练优化长效机制，为孩子们筑起更安全的环境。