从课堂到社区协同发力,临汾市双语学校以“文明十小事”助推文明城市创建

问题——文明城市创建需要更稳定的社会参与基础;全国文明城市创建是一项系统工程,既要提升城市治理能力和公共服务水平,也离不开市民在日常生活中养成并保持文明习惯。现实中,文明理念的落地仍存在“知道但做不到、做了难坚持”的问题:规则意识需要长期强化,公共空间维护需要持续投入,文明行为的养成更离不开从小抓起的教育。如何把创建要求转化为可操作、可坚持的生活方式,是文明城市建设的关键。

文明是一座城市的灵魂,教育是培育文明习惯的重要起点;临汾双语学校的实践表明,从校园出发,以具体行动带动更广泛的社会参与,能够为文明城市创建注入持续动力。该做法不仅适用于临汾,也为其他地区提供了可参考的路径。随着更多力量加入,文明成果将惠及更广范围的生活场景。