湖南有色金属职业技术学院的两支队伍在2025年第三十二届湖南省大学生数学建模竞赛里表现抢眼，分别拿下了高职高专组的一等奖和三等奖。这次比赛共有70多所学校的1823支队伍参加，竞争相当激烈。很多人都在想，职业教育该怎么把理论和实践结合起来，让学生的动手能力更强呢？ 数学建模竞赛这类比赛，逼着学生们在有限的时间里把实际问题变成模型，再用算法算出结果并写出来展示，这对他们的知识整合能力、技术水平和团队合作精神都提出了很高的要求。学校公共课教学部的应用数学团队专门利用暑假搞了一次集训，老师手把手地教模型怎么建、数据怎么处理、论文怎么写。有同学说，经过这次特训，自己不光技术更熟练了，面对难题时也更有信心了。 获奖学生展现出来的不仅是数学和编程功底，还有那种不怕吃苦、精益求精的劲头和高度协同的团队精神。湖南有色金属职业技术学院坚持的“以赛促学、以赛促教”模式让学生主动去学、主动去实践。他们把竞赛跟平时的教学结合起来，把数学、计算机这些基础课跟专业课程交叉起来用。 接下来，学院打算好好优化一下竞赛的管理体系，还要加强跨专业的团队建设。他们希望把数学建模和数据分析这些基础课跟学校的有色金属特色专业深度结合起来。未来还要多跟企业合作，把企业的实际课题拿到比赛里和课堂上来用。 国家现在急需技能型人才，职业教育也到了提质增效的关键时候。湖南有色金属职业技术学院这次能在省级高水平比赛里取得突破，说明他们在培养应用型人才方面已经有了初步的成绩。以后只要继续深化课程改革、加强师资建设、多提供实践平台，职业教育就能在培养高端技能人才、服务区域产业发展方面发挥更大的作用。从赛场上的拼搏到教学中的努力，这些学生用实际行动诠释了新时代的“工匠精神”。只有坚持理论和实践两手抓、技术和素养一起提，才能培养出更多适应高质量发展需要的人才。