2026年寒假，浙江财经大学公共管理学院组织了一场别开生面的“理论溯源”田野调查活动。这次活动历时近两个月，让30名学生分成15支团队，深入了金华、宁波、衢州和湖州等地的15个村庄。团队们总计形成了45份调研报告，累计18万字，还有1000多张现场照片。这些调研成果记录了学生们在淳安下姜村、义乌李祖村、江山白沙村、余姚横坎头村和嵊州东王村等地的所见所闻。指导老师通过返乡调研模式，让学生们回到自己熟悉的家乡，以“内部人”的亲切感去探寻党的创新理论的源头活水。为了确保调研接地气、有深度，学院还运用了公共管理学科优势，让学生们用所学专业理论去分析现实问题。这次“理论溯源”田野调查不仅让学生们学会用理论分析现实、以研究服务社会，更让他们亲眼见证了党的创新理论在基层生根发芽的过程。 在诸暨市枫桥镇枫源村，一场特殊的“解码”式调研正在展开。行政管理专业研究生王瑾洋在一次访谈中亲眼看到“三上三下”民主议事流程图，并通过对村干部的深入了解明白了高效治理的内涵。城乡规划专业学生阙毅铭则从空间视角审视了这个村庄的变迁。他看到曾经尘土飞扬的矿山区域现在变成了生态修复区和休闲观光带，见证了产业“绿色转身”和空间治理的过程。 指导老师引导学生们追问现象背后的原因：“枫桥经验”为什么能历久弥新？“零上访”背后有哪些文化与社会因素支撑？集体经济和民营经济在产业转型过程中扮演了什么角色？这些问题迫使学生们跳出简单经验复述，转而运用专业框架去解构治理效能背后的复杂机理。 此次活动让王瑾洋意识到高效治理不是冰冷条文而是嵌入日常生活的运行机制。阙毅铭感慨道他仿佛看到了“两山”理念在这里一步步从构想变成现实的轨迹。程爽副书记表示这次调研使学生们在行走乡土中深化了对党的创新理论理解，并激发了他们把论文写在田野大地上的热情。 这份调查形成的报告将作为学术参考资料提交给相关村庄和部门。通过这次活动，浙江财经大学公共管理学院成功推动了学术研究与乡土实践深度融合。学生们在熟悉的乡土中探寻到了理论的源头活水，并通过亲身实践追溯了党的创新理论形成脉络与实践根基。