伟才幼儿园最近弄了个挺有意思的活动，让小朋友们通过思维导图认识自己。小班老师把主题定为“这就是我”，本来只是想让孩子们了解自己的身体、情绪和能力，没想到大家的表现出乎意料。这次活动的主角是叶宁颢、吴思烨、小葡萄、李奕诺、林承烨、欧阳少杰和罗元。 一开始大家心里都没底，就像站在一张白纸上一样。有人提前准备了环节，有人即兴发挥，结果墙上贴满了各种各样的思维导图，有的像树枝，有的像漩涡，还有的干脆贴了一圈照片。预设的计划和孩子们的想法在这张白纸上找到了平衡。 老师问孩子们最喜欢自己身体的哪个部位，答案五花八门。欧阳少杰说他喜欢手，因为可以拿东西。罗元说他喜欢鼻子，因为可以呼吸。吴思烨奶声奶气地说他有白白的牙齿和一个嘴巴。每个答案都让老师很惊喜，接着老师追问如果身体受伤了会怎么样。李奕诺认真地说眼睛受伤了就会变瞎子看不到东西了，所以要保护眼睛少看手机和强光。林承烨蹦蹦跳跳地说只有一条腿就跳着走。叶宁颢比划着说可以拿那个一撑一撑的东西来帮忙。 主题墙不仅记录了身体部位，还记录了心情。孩子们用简单的笔划写下当天开心的事：“我今天很开心因为爸爸妈妈带我去夹娃娃了。”“小葡萄很开心看到老师开心所以小葡萄也很开心。”说到“自行车”这三个字时脸红得像苹果。这些歪歪扭扭的字像童谣一样充满生机。 活动还延伸到种植、绘画和手工这些领域。孩子们把“我”埋进花盆里，把“我”画在画纸上，也写进了一首小诗里：“我有一双小小手能拿画笔也能拿铲子。” 当泥土沾上指纹颜料沾在嘴角时，他们真切地感到自己真的能改变世界一点点。 这次思维导图活动虽然只是第一次做主题活动，但是它完成了两个重要任务：把抽象的“我”变成具体可触的形象；把儿童放在第一位的理念落到了实处。 未来还有很多次涂鸦和对话等着我们呢！我们愿意继续做那支被孩子握住的画笔——在伟才幼儿园的每一寸土地上点染属于自己的多彩世界！