三月春风拂过校园，青岛大学附属中学迎来年度科技创新盛事。3月9日和10日，学校在两个校区同步启动第十八届科技节暨第十一届创客嘉年华，标志着新一轮科技教育实践活动正式展开。 作为学校的传统品牌活动，本届科技节继续按照"全员参与、一个也不能少"理念，充分说明了科技教育的普及性和包容性。学校精心设计了37个丰富多样的比赛项目，覆盖不同年级和兴趣领域，为每一位学生提供了展示科创才华、发掘自身潜能的广阔舞台。该举措有效克服了传统科技教育中的"精英化"倾向，使科技创新成为全体学生的共同参与和集体体验。 当前，量子计算、光子芯片、人造太阳等前沿科技不断推进人类认知边界，人工智能更是成为引领未来发展的战略性技术。学校抓住时代脉搏，将"畅想AI智能时代"确立为本届科技节的核心主题，以班级绿绒板制作活动作为首个比赛项目率先开展。这一选择既是对社会发展现实的回应，也是对学生未来发展需求的前瞻性把握。 在为期数日的创意筹备中，各班级学生以创意为笔、智慧为墨，创作出一批主题鲜明、制作精良的AI主题板报。评审结果显示，共评选出一等奖4项、二等奖6项、三等奖10项。这些作品展现了学生对人工智能时代的多维理解：立体宇航员模型象征着AI赋能下的太空探索；手工齿轮与电路板装饰完美融合了科技感与艺术美；嵌入式互动装置和闪烁的LED灯串生动诠释了数据流动的韵律；蓝白相间的配色与精心排版的文字、插画显示出强烈的未来感。每一处细节都凝聚了学生们的创意思维和动手能力，充分展示了青少年对科技世界的好奇心和探索精神。 科技节的启幕只是校园科创实践的开始。学校后续将陆续推出科技讲座、创客作品展评、微视频竞赛等系列活动，形成纵深推进、层层递进的科技教育格局。这些环节相互呼应、互为补充，既注重理论讲授，也强调实践操作；既激发学生的创新思维，也培养他们的团队协作能力。 从应试教育向素质教育转变的时代背景下，学校通过科技节等实践活动，有意识地将科技创新融入人才培养全过程。这不仅是对国家创新驱动发展战略的积极响应，也是学校落实立德树人根本任务的重要举措。通过让学生在"做中学、学中创"的实践循环中获得成长，有助于培养适应未来社会需要的创新型人才。
当学生们在科技活动中探索创新，我们看到的不仅是校园生活的精彩片段，更是未来发展的无限可能。青岛大学附属中学的实践表明，今天的科学启蒙将为明天培养更多创新型人才。