榜样给孩子指路，就像北极星那样引领他们前进，是无穷的正能量。这种正能量会把孩子们的力量凝聚起来，让他们能看到自己的不足，从而找到前进的方向。这次护旗手是何其轩和王欣妍，他们都是一（2）班的学生。他们个子不高，但肩膀挺得很直，把认真写进了自己的行动中。何其轩每次写作业都非常认真，老师让他读生字的时候，他总是一笔一画地写，连全班同学都能听见笔尖在纸上划过的声音。课间他还帮助同学捡铅笔，有时候蹲久了额头上会冒出汗珠。王欣妍则是班里的班干部，她非常负责。上课前她把黑板擦得一尘不染，下课后又把作业本摞得整整齐齐。有次雨天教室里积水，她卷起裤腿一趟趟把同学送过去。 这次演讲是李承锦给我们带来的。他没讲大道理，而是问大家喜不喜欢现在的自己。他给我们讲了两个故事。一个是美国少年肯尼，他生下来就没有双腿，后来腰部以下也被癌细胞夺走了。可他坚持用残肢夹住球拍写字，最后居然学会了滑板！李承锦说我们不应该因为作业没写完或者跑步喘两口气就哭鼻子。 另一个故事是关于琼瑶的。琼瑶数学只考了20分，她母亲骂她躲进衣柜里。后来她把眼泪写成文字，把遗憾写成故事，最终让全世界都为她心动。李承锦总结说成绩单不漂亮没关系，只要努力就是好学生；基础不好也没关系，只要每天进步就是成功！ 这次还有三位同学分享了他们身边的榜样。殷涵颖每天六点半就到校清扫落叶，操场寒风刺骨她却像画笔一样把落叶扫成金色涟漪；刘思妍作为班长发现同学们拼音总拼错就主动给张文飞默写；李晓雨值日逃跑她主动补位；黑板脏了她跪在凳子上擦得能照出人脸。 最后老师告诉我们榜样像标杆、像镜子、像明灯照亮孩子前行的路。我们不需要苛求孩子成为别人眼中的榜样，只要他们每天进步一点点、勇敢一点点、善良一点点——把成为自己写进日常的每分每秒，德育工作者最大的成就就已经写好了序章。