学校课间组织集体跑步比赛。山东诸城桃园小学近来用课间时间，把全校所有班级都动员起来搞了一场跑步比赛。这事儿不光是让孩子们动起来，还是学校琢磨着怎么在体育上育人的一个新招数。过去好些学校体育课弄得干巴巴的，学生也不乐意动，大伙儿一起做事的意识也不太够。现在大家都想“健康第一”，光锻炼身体不够，还得在游戏中教做人的道理。 桃园小学这次搞这个活动，是摸准了学生长身体的规律和教育的门道。一方面，十来岁正是长个子的时候，天天一起跑能让肺活量大起来；另一方面，大伙儿一起跑能练纪律、练配合、练荣誉感。校长说，活动设计上特意让大家都参加，班级还得互相比一比，不光要看谁跑得快，还要看步子踩得齐不齐、口号喊得响不响。把心思都放在一起跑上，才能把“一个人跑”变成“大家一起跑”。 到了现场看，各班排的队伍挺整齐，节奏也很稳。口号一喊出来，大家都跟着喊，步伐也很合拍，看着挺像回事儿。这种方式不光是考平时课间操练得咋样，还在无形中把全班的人心聚在了一块儿。不少学生说，大家为了赢比赛一块儿练、一块儿鼓劲儿，让自己明白了“团结有多重要”。 专家觉得这活动挺好：身体上能让人不生病；心里头能把压力赶走变得阳光；社会上还能让大家学会怎么配合。关键是比赛里还带着点竞争味儿，但又不纯粹是比个人强不强，更符合孩子们的心思。 为了让这事能长久搞下去，学校还列了好些措施：把集体跑步变成大课间的固定节目；班与班之间有竞赛机制；给体育老师培训；把安全措施做好。这些做法别的学校也能参考。 以后评价学生不能只看成绩了，体育在教人的事儿上肯定越来越重要。别看跑步看着简单，里头藏着好多教人做事、做人的学问。以后各地学校可以照着自己的条件弄点花样更多的团体活动。操场不光是用来锻炼的地方，更是让人变得坚强的地方。 大家强了国家才强，体育好了民族才好。看着这些孩子跑得那么带劲，我看到的不仅是他们的身体有多好，更是整个班级凝聚起来的那种力量。在奔跑中强壮身体，在配合中学会团结——这大概就是学校体育最该有的样子。等到这种场面成了学校的日常规矩，我们盼着下一代能在一块儿跑的过程中，跑出更精彩的人生。