金秋的清晨，云淡风轻，和平区教育的新蓝图在耀华小学正式铺开。这次部署会聚集了教育局领导、教师发展中心人员、各校校长以及教学一线代表，大家一起讨论如何把“智慧教育”这个核心理念落地。和平区的小学教育要掀开新的一页。 在小学科学科长李艳艳抛出本学期的“任务清单”前，大家就已在期待新学期会有什么新变化。李艳艳拿出了一张详细的地图，把五大维度细化成15项具体任务。课程要打通国家、地方、校本三级，形成“一校一案”；课堂得用好“学案+问题+活动”，让每节课都有生长点；作业设计也要分层，既要基础又要拓展；课后服务要把社团、研学、劳动教育打包进“课程包”；质量监测还要结合过程性和终结性数据。 接着，小幼教研室主任唐坤抛出了“项目建设助推教学转型”的方案。他说第一步是从经验型教研转向项目型教研；第二步是建立学科主题、学段衔接和情境任务的三级项目库；第三步是推行教研员驻校蹲点和跨校集体备课。 综合研究室副主任杨纯鹏提出科研与教研要实行“双主任制”，形成一个闭环。他们会围绕作业设计、课后服务等主题立项二十多个区级课题；同时推出“和平少年”研学行等示范项目；每学期还会出版一本《和平小学教育蓝皮书》。 最后，区教育局王伟副局长用“转型、融合、提质”三个词为新学期定下了基调。她强调要从“以教定学”转向“以学定教”，把课堂当主阵地；还要让课程、教学、科研等深度融合；质量才是硬道理。她提醒大家一定要善于学习、善于谋划、善于提炼成果。 随着会议圆满结束，和平区小学教育已经准备好了出发。新的学期开启了新的赛道，大家都将以人民满意为尺、以现代化为目标去奋斗。只要老师们善用智慧和温度来培养孩子，每一个孩子都会在这片沃土上向阳而生。