临朐县东苑小学把教学常规规范月搞起来，给“规范管理与质量提升”定成了核心任务。学校一开年，专门成立了小组，集中开会给大家鼓劲，还把工作一层层分配下去，保证每个环节都有人管，每条规定都能落实。教导处利用校本研训的时间，把县里的通知好好学了一遍，又结合学校的实际情况，把备课、作业和上课这三大核心制度改了改。改成了口袋卡大家人手一份，备课模板和作业分层示例也都发到了网上，让老师一看就明白要做什么、怎么做。 老师在学校里围绕“有效提问”和“作业反馈”这两个主题录制示范课、搞研讨，大家还互相打分点评。学校还搞了“三笔字展示”，老师当场写字学生围观；检查班级文化和卫生角这些地方；把备课作业拿出来评比。 读书和小课题研究也都接起来了。这次活动就持续了四周。老师们普遍觉得自己的规范意识变强了，学生们也觉得课堂反馈更及时、作业量更合理。96%的老师和92%的学生都对这次活动表示满意。常规管理不再是为了应付检查，而是大家自觉去做的事。