嗨，大家好！1月4日，福建省政协的“为闽大讲堂”现场可是热热闹闹的！福建福耀科技大学校长王树国聊了聊他的人才培养新想法。福建省委人才办给了他很多支持，加上他自己的思考，王树国觉得，教育、科技、人才这三件事得连在一起才能办得好。 你们知道吗？现在国际竞争最激烈的地方就是高科技领域了。咱们国家在这方面进步不少，但是原创能力还是有点弱。关键核心技术还是掌握在别人手里，顶尖人才也不够多。这些问题在不同的地方发展得特别明显，比如湖北、江苏、安徽、浙江、广东，福建这边也没闲着。 去年福建省政协还专门搞了个专题协商，跑了不少地方调研，发现了一些问题：学校设置的学科跟不上产业升级的节奏；科技供给也比产业发展落后；还有产、学、研、用这几个环节老是对不上号。作为第一所新型研究型大学的校长，王树国给大家支了个招：国家需要什么研究什么，最后把成果落实到产业上，推动经济发展。 福耀科技大学这回就规划了6个专业学院：计算与人工智能、运载与智慧交通、生命与健康科学、智造与未来技术、新材料与新能源、数字经济与管理。王树国让学校把科研放到第一位，聚焦前沿交叉领域，打破产学研的界限。 他还鼓励学生们去车间干活儿，自己动手搞研发。他说真正的创新不是死读书读出来的。就在几天前，一条超高精度贴装实验产线在学校试运行了。王树国还打算在学校周边建个科创园，把上下游企业都吸引过来一起合作。 最近人民网记者林盈还去福建拍了照片呢！记者在现场看到大家都在热烈讨论这个话题。现在福耀科技大学已经和国内好几个龙头企业合作了。嘉庚创新实验室也在厦门为年轻人打造了一个“科创雨林”，莆田、宁德这些地方也有类似的模式。福建省委人才办更是想办法把“编制池”拿来保障高层次人才和技术骨干。 你看，从打破学校和企业之间的墙，到连通不同学科的墙，福建这边的改革真的是越来越多了。“这是年轻人的时代啊！”王树国充满信心地说。