在当代城市建设中，建筑与风景的关系正成为规划设计的关键议题。如何让建筑不再“占用”风景，而能成为风景的一部分，此问题在高校教学中出现了新的解法。北京林业大学园林建筑设计课程近期调整了教学方式：不再把设计训练停留在图纸和软件里，而是把课堂搬到真实地块。学生用脚步丈量空间比例，用观察记录日照与风向，在现场体会建筑与环境如何相互回应。
舒斌龙在课程中的探索为园林建筑设计教学带来了新的路径，也为未来城市景观的生态化与人本化提供了可借鉴的经验；在“人与自然共生”的理念下，建筑不只是功能空间的集合，更可以成为承载使用、延续故事、融入风景的有机组成。这样的教学实践，有望推动行业走向更可持续、更具生活感的未来。