产教融合搞出了大动静，校企联手把海洋工程装备的智能化提升了一大截。这事儿就发生在烟台工程职业技术学院和烟台中集来福士海洋工程有限公司合作之后。今天他们俩官宣了，说第五代“工正矫直机”造好了，“揭榜挂帅”模式让咱们成功了。在交付仪式上，院长王作鹏还有中集来福士的吴龙军一起切了个大蛋糕，现场挺庄重的。 这个机器不光是换了个壳子，是在精度、速度和数字化上都有大突破。这事儿能成，是因为学校盯着山东省高水平专业群建设不放，主动去接高端装备制造的活儿。智能制造系看到中集来福士在加工大钢铁件的时候特别需要高精度设备，二话不说就去“揭榜”了。 项目从2023年开始就干得很麻利，学校马上拉了个队，宫晓峰和姚海锦带着老师们，还找了学生一起干。有个叫杨德将的专家一直跟着指导，大家就在厂里蹲着研究怎么把真实的难题解决掉。优化设计、做试验、调试啥的做了几百遍。 这次的成功是建立在以前的积累上的。前四代机器已经帮企业省了3.7万小时工时，省了800万元钱，还创造了1000万元的效益。这都给这次的突破打下了基础。 更厉害的是，这个项目变成了学校育人的好榜样。他们搞了个“项目制党建联建”，把党支部搬到项目上去了。由党员带着师生组成小组，把车间变成了课堂。大家一起攻关的时候，学生的能力、脑子和工匠精神都被练出来了。 座谈会上大家聊得挺深的。都觉得这种靠党建和技术合作的模式挺管用的，不光是转化成果快了，还让学校和企业成了一家人。以后还要多搞点师资流动、平台共建这些事儿。 这台新机器的交付就是个例子，说明学校要面对市场、服务发展才能办出好样子。它也告诉我们职业教育用“揭榜挂帅”的办法直接帮企业降本增效是很有潜力的。 最关键的是他们摸索出来的“党建联建+项目驱动”的办法很有启发性。以后职业教育怎么深化学科合作、怎么把育人跟服务地方经济结合起来都能从中找到答案。 只要咱们继续深化学科合作、多搞点这样的项目，职业教育肯定能在推动产业升级、搞高质量发展上出大力气、干大事儿。