问题——许多普通本科高校存在学科设置偏理论、实践环节薄弱、课程更新缓慢的问题，导致毕业生与岗位需求不匹配，企业需要投入大量成本进行再培训；在先进制造、数字经济、新能源新材料等产业快速迭代的背景下，这个矛盾更加突出——产业急需的复合型、应用型人才供给不足，成为制约区域产业升级和创新发展的瓶颈。
在高质量发展背景下，产教融合已成为发展命题。贵州的改革实践表明，只有打破体制壁垒、构建利益共同体，教育才能真正成为产业升级的助推器。当越来越多的"工匠"走上讲台，当课堂与车间的界限逐渐消融，我们正在见证人才培养模式的深刻变革。这种变革不仅关乎教育质量，更决定着区域经济在新发展格局中的竞争力。