想起来吗？小时候听那首歌，“我要飞得更高……”，歌声一出来，咱们心里头那个对飞翔的向往就全给勾起来了。孩子们可比大人信翅膀这回事，他们看着天上的鸟，低头瞅着天上的风筝，心里头就蹦出好多问题：鸟为啥能飞啊？风筝凭啥上天呢？除了这些，还有啥能飞？这种好奇心就像种子一样，在胸口偷偷发芽，“我也想飞”成了他们嘴里最动人的话。 咱们这次活动的目标，就是把这个“飞”变得能摸得着、看得见。咱们得把那些会飞的东西都认全了，把平时零七碎八的经验连起来。还要跟小伙伴、老师还有家长聊聊这事儿，一起找找让物体飞起来的门道。最重要的是，把想飞的念头画出来、做出来、说出来，体验一下创作的快乐。最后在探究和分享里感受同伴之间的情谊，把这股好奇劲儿一直往太空深处推。 瞧瞧这群小朋友有多聪明！他们的小脑瓜转得飞快，啥稀奇古怪的飞行物都能想出来：热气球、蒲公英、萤火虫、航天飞机……灵巧的小手也忙得不可开交：折纸飞机、画会飞的虫子、剪贴长出翅膀的自己。每一件作品里头都装着一颗小小心愿，在教室里轻盈地转圈圈。童年的纸飞机把希望都带走了，孩子们的世界就这么简单：想飞，长一双翅膀就行！ 要是我真能飞就好了！—— 我要飞到蓝天上变成星星眨眼睛； 我要飞到大海上变成浪花给船只打招呼； 我要飞到森林里变成小鸟把春天叫醒。——短短三行诗里写满了孩子们对“飞”的幻想：自由、探索、浪漫还有温柔。先让他们在梦里先飞一遭吧，再一起去看看更广阔的天空！