在杭州，像小张这样的小学霸，面对2015年小升初时公办或民办的选择，心里其实一直在打鼓。公办固然能给孩子们提供一个相对宽松的环境，但是否意味着走的就是一条平庸的路？而民办的各种竞赛直通车、实验班招生，难道真的能让孩子“赢在起跑线上”？这两个问题，在每一个家长心里都不是一个容易做出的决定。 故事一的主角小张，当时面临两份“橄榄枝”。一份是热门民办的邀请，承诺有实验班和竞赛直通车，一份是家门口的公办杭十中，离家仅仅300米，妈妈就在校内工作。小张最终选择了公办这条路。他说民办班级大、作业多、睡觉晚，自己受不了。小学时养成的自修加兴趣的节奏让他在公办课堂里如鱼得水。 张妈妈也说到，公办三年让小张拿到全区第一，并保送杭二中。高中老师回流初中、初高衔接做得早的杭十中，让小张在学业上稳步提升。他不仅拿到全区第一名一次，还拿下省数学竞赛一等奖。高考时综合排名稳居实验班前三。 故事二的主人公是石佳颖。采荷中学濮家校区的她，小升初时被多家名校抢着要却拒绝了。她选择了家门口的公办学校。原因很简单：民办节奏太快、作业太多。她每天早上6点半起床，晚上9点半睡觉。初二后就彻底告别了学科培训班。 江干区一模考试中，石佳颖拿到卷面540分的高分，全区第一。采荷中学实行自主走班和项目化学习，她牵头做了不少事情：把数学模型套进校园垃圾分类、带队拿下杭州市机器人二等奖、自编自演科普剧在上城区少年宫连演三场。 面对这样的成绩和成长经历，大家可能会想：公办和民办到底哪条路更好呢？其实没有绝对好坏之分，只有适合不适合的问题。关键是要看清楚孩子自己的需要：是喜欢刷题还是喜欢搞科研；是需要家长盯着还是能自我管理；是喜欢参加社团活动还是喜欢自由探索。 对于家长来说也是一样的道理：你能提供多少支持？经济上、时间上、理念上是否与学校要求匹配？对于有些孩子来说，公办学校里宽松的环境反而能让他/她更好地发挥出70%的潜力去探索兴趣和自我发展；而对于有些孩子来说，民办学校里高强度的训练可能会让他/她更容易受挫。 鹿姐姐采访了这两位从公办体系里成长起来的学霸：小张通过三年努力保送杭二中；石佳颖在宽松环境中放大了天赋考出540分高分。 所以杭州家长们要记住：无论是公办还是民办都能把孩子培养成清华北大的苗子。关键在于怎么把孩子最在意的东西找出来然后去匹配适合他/她的学校环境。最后问一句：看完这两个故事后，你还会把所有鸡蛋都放进同一个篮子里吗？