贵阳市南明区华麟学校，校长王前明工作室搞了个下乡送教，和被帮扶学校教师一起搞“同课异构”研讨，探讨怎么让课堂互动更顺畅，共享教育智慧，这也让老师们在专业上得到了成长。在华麟，教师们不仅是传道授业的师者，更是并肩作战的战友，甚至是相亲相爱的家人。学校有299名教职工，其中女性教职工230人，占了77%。大家都很重视女教师的身心健康，特意营造了温馨向上的工作氛围。这些女老师业务能力强，拿下了贵州省五一劳动奖章、市区级优秀教师、骨干教师、“四有”好老师、南明区先进教育工作者等一百多次奖项。她们爱岗敬业，在教学、管理、服务岗位上做得很扎实，给学校高效运转提供了保障。 办学理念是“尊重差异、赏识个体、开放教育、多元发展”，把很多优秀女老师都吸引来了。大家以巾帼担当的精神深耕教育一线，用坚守和热爱诠释新时代教育工作者的使命和风采。“以生为本，守正创新”是学校的目标，不光教学生知识，还在科技、体育、艺术、文化等多方面全面发力。他们把学科知识和实践能力培养结合起来，搞了剑桥英语体系、培生STEM科创体系、数学文化体系和沉浸式阅读体系这些特色资源。这些特色课程给学生提供了丰富的学习体验，帮助他们全面发展。 德育模式也很创新，学校精心策划了心理健康辅导、感恩教育和红色社会实践等活动来引导学生树立正确的价值观。 在一次区级优质课备赛中，语文组的女老师连续一周下班后都在集体磨课。她们逐字逐句抠设计，一招一式练表达。从板书到提问，从过渡语到评价语，反复打磨了十多次。最后课堂效果非常好。“集体攻坚、互助共进”这种精神让华麟在省市教学竞赛中屡获佳绩，教研组还拿到了“贵阳市优秀教研组”的称号。 老师们把“传道授业”的任务交给了年轻教师来做，通过教研活动和“师徒结对”来帮助年轻教师快速成长为骨干。 “省三八红旗集体”的荣誉对她们来说只是起点而不是终点。年轻老师说未来还要继续坚守讲台、钻研教学、用心培育学生。 每个人都希望能把华麟学子培养好，让巾帼之花在教育这片沃土上绽放出更绚丽的光彩。