2025年秋期，江安县橙乡幼儿园把市级重点课题“幼儿园园家社协同育人模式构建实践研究”的阶段性成果拿出来复盘，一起看看到底做得怎么样，还得琢磨下一步怎么走。大家觉得，前面的尝试挺有意思，初步把家里、社区的资源凑到了幼儿园里，搞出了三方互动的苗头，也攒了点在本地做事的经验。这经验要是放在经济不太发达的县城里，帮大伙儿把有限的资源用在刀刃上，形成合力肯定管用。 不过实话实说，眼下还是有两大拦路虎。一个是有些活动设计跟孩子的心思、喜欢的东西对不上茬儿，做起来没意思，也不好让目标变成现实。另一个是园里、家里还有社区之间沟通得不太顺，想要啥、有啥资源大家不知道，信息总对不上号，这就影响了大家一起干事的效率。 为了破解这些难题，大家定了两条新路子。第一是场景化设计要更走心，得从孩子的日常生活里找灵感，多弄点跟本地文化贴边、能让孩子玩得开心的活动，这样孩子在里头自然而然就学会了东西。第二是得把闭环机制建起来。以后要定期去问问家长和社区有啥新需求、变了啥，然后赶紧改改活动方案和支持清单。还要把线上的交流平台弄好用，利用数字技术让消息传得更明白更快。只有这样，才能真正把需求及时满足上，把资源精准派上用场。 这次会议算是把研究往前推了一大步，从以前的搭架子、初尝试变成了现在的精益求精。这种遇到问题不躲着走、非要想办法解决的精神头，特别值得我们在基层做科研的人学习。家园社协同育人这种事特别复杂，得一直干下去、一直琢磨才行。江安县橙乡幼儿园用这扎实的研究给咱们基层园所提供了一个很好的参考样板。往后看，期待这个课题还能出更多实实在在的成果，为学前教育这块大蛋糕做出贡献。