城镇化进程加快的当下，如何让青少年理解并传承乡土文化，成为教育领域的一道现实课题。德州一中开展的“润书香”文学创作活动，为该问题提供了一个可观察的样本。活动组织者介绍，之所以选择《乡土中国》作为创作蓝本，是希望引导学生把目光投向本土文化。该校语文学科中心负责人表示：“乡土文化寄托着民族的精神密码。通过文学写作，让学生重新发现身边的文化资源，是语文教育的重要内容。”
乡土不只在地图的边界，也在语言、食物、礼俗与亲情的细节里；以书为桥、以笔为舟，让学生在文字中辨认故土的温度与时代的变化，既滋养个人成长，也守护文化根脉。当“此心安处”不再只是抒情，而能落到可理解、可参与、可传承的行动中，家园就不只是归途，也会成为前行的方向。