北师大校训精神图谱：从“学为人师”到“行为世范”。校训是什么？简单说，就是学校里挂在显眼处的标语，供大家随时看、随时照着做。这一概念最早在1930年的《中华百科辞典》里有记载，到了1988年的《汉语大词典》又给了更具体的解释，强调它不仅是个标语，更是全体师生共同的奋斗目标。 北师大的校训可不是一下子定下来的，它经历了一段很长的演变。1898年京师大学堂刚成立那会儿，光绪帝下了个《定国是诏》，说要让大家读圣贤书，还要学西方实用的学问，这其实就是在为后来的校训打下底子。 到了1904年，第一任监督张亨嘉上台演讲，提出了“为国求学，努力自爱”。1909年张之洞去参加优级师范学堂开学典礼，他把优级师范比作全国教育的标杆。到了1912年，北京高等师范学校的校长陈宝泉定下了“诚实、勤勉、勇敢、亲爱”这四个词，后来缩写成“诚勤勇爱”，还把它写进校歌里，要求大家学问要长进，德行也要滋养。 1937年抗日战争爆发，学校不得不西迁，和北洋工学院还有北平大学一起组成了西北联合大学。在那段艰苦的日子里，西北联大把“公诚勤朴”定成了校训。虽然教育部后来又让大家用“礼义廉耻”，但大家心里还是更认可原来的“公诚勤朴”。 到了新时期，1996年北师大开始征集新校训。其实早在1993年，启功先生就给出版社题过“师垂典则，范示群伦”，但因为太难懂没被选中。最后定下来的“学为人师，行为世范”八个字，是启功先生亲自写的，刻在南门的石碑上，成了大家一眼就能认出的校园标志。 这八个字为啥能流传这么久？因为它把“师范”这两个字融入了血脉。“学为人师”是说学问得像个样子，能给学生当老师；“行为世范”是说品行要光明磊落，能做大家的榜样。启功先生解释说：“学”是学问知识技能；“行”是品行思想待人接物方方面面都得正大光明。这八字浓缩了北师大从树风声、培养人格到身教重于言教的百年追求。 六位校友也分享了自己的体会：讲台下的吴洪说要把教材吃透才有底气教学生；张勇觉得这既是标准也是个不断进步的过程；顾培蒂觉得地铁让座、加班这些小事也能体现为人师表；毛瑞方翻史料发现早年间也有“诚勤勇爱”这样的传统；吴祖松说光传知识没用，得传递三观的感染力；孙新凯支教时学会了把教育做得既严肃又有趣。 不管是不是当老师，“三人行必有我师”的意识都在；不管在哪儿“以身作则”的示范都在。这就像先把自己修剪成榜样的树，再把种子撒向更远的地方。“学”是修枝叶、打基础；“行”是播撒阳光到别人心里。这两者一起把精神种进了日常生活中。（以上内容由BNU北京师范大学、北京高等师范学校相关资料整理）