嘉兴小花、洋洋和浩鸣还有阳阳，他们最近迷上了种植探险。课堂上就有个小游戏，孩子们总会挑出苹果核、猕猴桃籽还有石榴籽，把这些小宝贝聚在一起。大家都觉得种子很神奇。于是陈鹤琴先生便把孩子们召集起来，开始了这个“种子的秘密”主题之旅。大家在问题墙上写下了各种各样的疑问，问题像雪片一样贴满了整面墙，成为了大家后续活动的指引。孩子们还给种子起了各种名字，探索它们的形状和用途。 为了让孩子们更清楚地认识种子，他们和家长一起把大自然带进教室。南瓜籽、西瓜籽、向日葵籽还有松果都来了。孩子们把这些种子装进罐子里，仔细观察它们。有的种子藏在果肉里，有的躲在果核里，有的还缩在果皮褶皱里。大家笑得很开心。 老师给孩子们展示了投影下的种子，他们看到胚芽、子叶还有胚根清晰可见。孩子们瞪大了眼睛，发现原来我们吃的粮、油、棉、药还有穿的棉布都是从这些不起眼的小种子里长出来的。大家还画了一张“种子与人”的关系网，这个网络把孩子们的责任感拉得更紧了。 接下来就是种植环节了。每个孩子都拿着花盆、泥土还有大蒜头，大家认真地把一颗颗大蒜掰成独立的蒜瓣数了起来。这次播种特别有趣，孩子们把蒜瓣排成三角形、正方形还有螺旋形。每一步都很郑重其事。 第三天的时候，“老师，它长高了！”第五天的时候，“我的大蒜有绿叶子了！”第十天的时候，“叶子是扁扁的，像一片小扇子！”收获那天大家激动坏了，他们围着蒜苗屏住呼吸割下嫩叶。这就是他们亲手养大的“小森林”。 这个种植活动还让嘉兴变得特别有信心，“等我弟弟长大，我教他种大蒜。”家长们也很高兴，“洋洋每天放学第一句话就是‘大蒜长高了’。”“从挖土到收获，孩子学会了等待与珍惜。”大家都觉得这个活动很棒。 这次活动让孩子们真正体会到了一粒种子如何破土、抽芽还有拔节。陈鹤琴先生说大自然是最好的教材。未来我们还将把雨水收集、昆虫观察还有四季更替请进课堂。让每一粒种子都成为探索的起点吧。