安徽省临泉县宋集镇近期搞了个挺有新意的科普实践活动，主要想把科学教育跟思政教育结合起来，给乡村的孩子们点燃科技报国的梦想。咱们国家现在正全面推进乡村振兴和教育公平，怎么提升农村娃的科学素养，培养他们的家国情怀，确实是基层教育要解决的一个大问题。 目前农村学校在科学实践这块儿有不少短板，设施不足、课程形式单调、教学跟育人脱节的现象挺普遍。好多学校虽然也教知识，但很少有那种能把科学精神和创新意识融入进去的载体，学生们就很难在动手实践中真正理解科学和社会发展的关系。针对这种情况，宋集镇搞了个“少年怀壮志 科创向未来”的主题活动，把科普带到了乡村校园。 他们不光是送器材、送书，还弄了水火箭发射、科学魔法秀这种互动项目，把那些高深的原理变成了大家能摸得着、能动手玩、能一起干的事儿。这就打破了以前老师在讲台上唱独角戏的老模式，让孩子们在动手合作中体会到探索的乐趣和航天精神。更值得一提的是，这次活动还巧妙地把爱国主义和集体意识给带进来了。 通过做空气大炮、玩马德堡半球拔河这些实验，学生们不光看见了物理现象很神奇，在老师的引导下还明白了科技能给国家实力撑腰。这种融合的做法挺管用，把学科和德育那堵墙给打通了，让思政教育不再是干巴巴的说教，变得更有感染力了。 说到底，搞这种活动是国家重视乡村教育均衡发展的结果。这些年政策一直在往下面推优质资源，鼓励大家参与基层科普，就是想从小就把孩子的科学兴趣和自信给养起来。宋集镇的经验说明，只要把科普资源和教育目标对上劲儿，就能在农村娃心里种下“学科学、爱科学、用科学”的种子。 现在活动效果出来了，学生们都觉得科学不光是课本上的字儿，还是改变生活、建设国家的大力量。学校方面也反映说，这个活动补上了资源的缺漏，让思政教育变得生动多了。长远来看，这对缩小城乡教育差距很有好处，能为以后培养既懂科学又有家国情怀的年轻人打下基础。 往后还得继续深化这种深度融合。一方面要把这些好的资源变成常事儿往农村送，建个校地合作的大网；另一方面要加强老师培训，让他们学会跨学科教学。只有让科学精神和爱国情怀在农村生根发芽，才能把孩子们的梦想点亮，让他们成长为能担当大任的人。 从宋集镇这事儿就能看出，科学启蒙和价值引领要是走一条道儿，教育就能跳出传知识的框框，变成塑造人格、点亮梦想的大力量。现在科技发展这么快、人才竞争这么激烈，农村不该是科学教育的洼地，而该是培养未来创新者的沃土。只要让每个孩子都能摸到科学、爱上科学、心里想着报效国家，咱们才能把国家发展的根基筑牢，走好那条高水平科技自立自强的路。这既是教育的使命，也是时代的呼唤。