高校党建工作如何更好地服务学生成长？
如何破解党建工作与学生管理"两张皮"的问题？
安徽广播影视职业技术学院学生处党支部的探索给出了新的答案。
该支部紧扣立德树人根本任务，依托"一站式"学生社区成立辅导员发展中心，以六个辅导员工作室为载体，创新构建了一套系统完整、科学有效的党建工作模式，打造出"党建领航深融合，七育同心助成长"的特色党建品牌，为高校思想政治工作提供了有益借鉴。
这一创新模式的核心在于"一核引领、七维驱动"的设计理念。
以政治建设为"核"，确保党建工作始终把准方向、守住底线；以思政、就业、心理、劳动、宿舍、资助、文化七育为"维"，形成纵横交错、立体覆盖的育人网络。
这种设计打破了传统党建工作相对独立的局面，将党的建设与学生工作的各个环节深度融合，形成了"1+7"的协同效应。
在思想政治教育方面，学生处党支部以"艺齐筑梦"辅导员工作室为牵头，制定学风建设活动方案，充分发挥党员的示范带动作用。
通过举办"广院青年说""微党课"等形式多样的活动，将党的创新理论融入主题教育，使理论学习更加生动、更贴近学生实际。
以班级思政委员为抓手，实时掌握学生思想动态，常态化开展思政教育活动，覆盖全校6000多名学生，确保思想引领全覆盖、无遗漏。
这一做法有效提升了思想政治教育的针对性和实效性。
在就业创业指导方面，"启创"辅导员工作室协同就业创业指导中心，组织学生参与职业规划与创新创业大赛，取得显著成效。
在2025年安徽省大学生创新大赛中获得金奖1项、银奖5项、铜奖20项，1个项目首次晋级国赛并获铜奖。
新闻传播学院2022级学生葛哲序通过赛事历练，获"挑战杯"国赛铜奖、中国国际大学生创新大赛省赛银奖等多个奖项，毕业后创办合肥壹画文化传媒有限公司，成为"以赛促学、以赛促就业"的典型。
这充分说明党建工作与就业指导的融合，能够有效激发学生的创新创业热情，为学生成长成才提供有力支撑。
在心理健康教育方面，学生处党支部完善了"学校—学院—班级—宿舍"四级联动机制，建设5个标准化"心晴"工作站，形成了纵向贯通、横向联动的心理育人体系。
以"心理健康月"为抓手，举办心理情景剧大赛、嘉年华等活动，营造了浓厚的心理健康教育氛围。
支部党员在安徽省微课比赛、教学能力大赛中获省级一、二等奖，心理育人案例入选全国辅导员素质能力提升赋能平台。
新闻传播学院心理委员刘爽自编自导自演的《你好，刘爽》获全国高校心理情景剧大赛三等奖，充分展现了心理育人工作的创新成果。
在劳动教育方面，学生处党支部依托"耕心"劳动教育辅导员工作室，联动劳动教育教研室、团总支，党员骨干牵头研发六大章节课程框架，使32学时劳动必修课覆盖全校学生。
创新"劳育+"模式，联合德育、美育工作室开展"非遗实践""企业研学"等活动，组织学生参与"徽剧脸谱绘制""融媒体中心实训"等劳动实践，让五育目标通过劳动具象化落地。
10名党员教师获职业指导师资格，推动劳育与专业发展、文化传承深度融合，体现了劳动教育的实践性和育人功能。
在宿舍管理方面，以"苔花"辅导员工作室为载体，开展"优秀寝室评选""文明宿舍创建"等活动，营造宜居、宜学、宜成长的育人环境。
在新生入住前全面检修宿舍设施，开发公寓报修信息化系统，推出"暖心缝补"等服务，问题解决率达100%。
支部党员定期走访宿舍，全年开展"党员进宿舍"活动200余次，与学生面对面解决困难。
这一做法将宿舍从单纯的生活场所转变为重要的育人阵地。
在资助工作方面，学生处党支部建立了"党员审核+多级复核"机制，在2025年覆盖资助对象7560人次，发放资金860.45万元，实现重点人群全覆盖、突发困难快响应。
选聘"资助育人宣传大使"，开设宣传栏，开展诚信教育月、榜样分享会等活动，引导学生感党恩、强信念。
通过"防诈预警+诚信教育"，全年有关资助的诈骗"零发生"，育人服务"零投诉"，让资助金成为"成长金"。
在文化育人方面，以"知美"美育工作室为抓手，塑造校园文化品牌，打造"校园技能文化节""文化艺术节""声入人心配音大赛"等品牌活动。
将社会主义核心价值观、红色文化融入活动，全年举办高雅艺术进校园、非遗展演等活动30余场，创作红色话剧《永不凋零的格桑花》、反诈微短剧等作品，营造格调高雅的文化氛围。
工作室负责人、支部党员房梦雅在安徽省高校辅导员素质能力大赛中荣获一等奖。
这一创新党建工作模式的成功实践，充分体现了新时代高校党建工作的新要求。
通过"一核引领"把准方向，"七维驱动"覆盖全程，深度融合破解党建"虚化"问题，形成了党建工作与学生工作的有机统一。
这种做法不仅提升了党建工作的针对性和实效性，更重要的是将党的领导贯穿于学生成长的全过程、全方位，真正实现了党建工作与育人工作的同频共振。
育人之道，重在久久为功。
以党建引领统筹资源、以社区阵地贴近学生、以系统思维推动协同，是破解“碎片化”难题的重要方向。
把工作做到学生心坎上，把制度落到细微处，才能让教育既有高度也有温度，为培养德技并修、全面发展的时代新人持续注入动力。