换个视角看看自己的孩子吧——你家宝贝的“慢半拍”或者“话痨”也许正是未来最稀缺的能力哦

乐乐、佳佳和思思这三个孩子,每个都有自己独特的成长方式。动作型的孩子,像佳佳,他们更愿意动手做事情,而不太喜欢说话。所以,当她折完幸运星后,妈妈逼她说出步骤时,佳佳就紧张得说不出话来。其实,佳佳不是“嘴笨”,而是她的大脑更专注于动手。对她来说,折出一颗星星就是一次小成功。妈妈应该多鼓励她,给她更多材料去自由创作。 语言型的孩子,像乐乐,他们喜欢表达自己的想法。乐乐口若悬河地给妈妈讲打扫卫生的步骤时,妈妈却说他“光说不练假把式”。乐乐是个典型的语言型大脑,反应快、词库丰富。妈妈的话不仅让乐乐失望,还否定了他最擅长的领域。这时候应该用语言游戏来反哺他的表达欲,比如亲子共读后让他复述故事。 社会型的孩子,像思思,他们特别敏感别人的情绪变化。当思思看到一个小孩哭的时候,她能准确地判断出对方迷路了。妈妈的提问让思思有机会展示她的观察力和解决问题的能力。 所以说没有“差孩子”,只有“没对路”的孩子。了解孩子属于哪种类型的大脑并采用合适的方法教育他们才能让他们在各自的赛道上发光发热。今天开始换个视角看看自己的孩子吧——你家宝贝的“慢半拍”或者“话痨”也许正是未来最稀缺的能力哦!