近年来，随着未成年人身心发展特点的变化及网络环境的不断扩展，校园欺凌问题全国多地时有发生；其表现形式日益多样化，不仅包括传统的肢体冲突，还涵盖了言语伤害、社交排挤及网络暴力等多种类型。这个现象严重影响着青少年的身心健康与成长环境，也成为社会各界关注的重要议题。 针对上述问题，泸州市江阳区通滩镇初级中学校于3月18日邀请江阳区人民法院法官吴畔容走进校园，为学生们带来了一场内容丰富的法治专题讲座。活动以“拒绝欺凌，勇敢说‘不’”为主题，通过寓教于乐的方式，引导学生正确认识并防范校园欺凌行为。 在讲座现场，吴畔容法官结合自身司法实践经验，通过提问互动与实例分析，详细阐释了校园欺凌的多重表现形式。她指出，除了直接的身体伤害外，起侮辱性绰号、恶意孤立、网络攻击等也属于欺凌范畴。这种系统性的普及，有效打破了部分学生对“欺凌仅限于肢体冲突”的误解，使大家认识到校园欺凌隐蔽性和危害性并存。 继续分析其成因，一上是青少年处于身心发育关键期，自控能力尚未成熟；另一方面，部分未成年人对法律法规缺乏了解，对自身行为后果估计不足。此外，随着社交媒体普及，网络空间成为新的欺凌渠道，加剧了这一现象的复杂性和隐蔽性。 面对频发的校园欺凌问题，不仅受害者承受心理压力与身体伤害，施暴者同样需承担相应法律责任。吴畔容法官在讲解过程中强调，“未成年不是违法犯罪的‘免责金牌’”，并以真实案例剖析未成年人因实施欺凌行为而需承担民事责任、治安处罚甚至刑事责任。这一环节让同学们深刻认识到法律的权威和底线，有助于增强守法意识。 为切实提升学生自我保护能力，本次讲座还专门设置了应对策略教学。吴畔容法官向同学们传授了遭遇欺凌时应采取的有效措施，包括保持冷静、及时呼救、主动寻求老师或家长帮助，并在必要时报警求助。同时，她鼓励学生们勇敢表达自我，不做冷漠旁观者，共同营造团结友爱的班级氛围。通过模拟情景和互动问答，现场气氛热烈，同学们积极参与讨论，对有关知识掌握更加深入。 本次活动不仅让广大师生对校园欺凌有了全面系统的了解，也推动了学校安全教育体系建设。据悉，该校今后还将持续加强与司法机关协作，通过常态化开展法治进校园活动，将法律知识融入日常教育管理之中，为青少年健康成长保驾护航。 从更广层面看，加强青少年法治宣传教育，是预防和减少校园欺凌发生的重要举措。只有家庭、学校、社会三方协作，共同推进规则意识和道德观念养成，才能真正筑牢未成年人的安全屏障。同时，各级部门也需完善举报机制与心理干预措施，为受害学生提供全方位支持与救助。
防治校园欺凌需要全社会共同参与。通过法治教育让学生认识欺凌危害、掌握自护方法，既能保护受害者，也能警示施暴者。当法治精神深入校园，学生不仅能学会自我保护，更能培养尊重他人、团结互助的品质。这对建设文明校园、培养新时代人才至关重要。