岁末年初，上海市徐汇区在公共卫生中心举行启动仪式，相应机构负责人与劳模工匠代表共同揭晓了2026年寒假匠心模范寻访活动的实施方案。这项连续开展三年的品牌项目正在形成具有区域特色的劳动教育新模式。 基础教育中存在实践教学资源不足、思政教育形式单一等问题。徐汇区调研发现，传统课堂教育难以充分激发青少年的劳动热情和创新意识。为此，该区自2023年起整合工会与教育资源，构建"劳模工匠+专业机构"的协同育人机制。 数据显示，2025年全区已有超过1.2万人次学生参与涉及的活动。高修南大树养护管理劳模创新工作室等首批实践基地通过"每周一课"等形式累计开展教学活动180余场。这种将劳模精神具象化的教育方式增强了学生的社会认知和实践能力。 今年新增的5家实践基地各具特色。杨剑工作室聚焦非物质文化遗产传承，张淑慧工作室揭秘核电技术前沿，施建华团队运用虚拟现实技术开展公共卫生教育。27个基地提供的40余个项目既保留传统技艺传授，又融入科技创新元素，形成多维度的劳动教育体系。 为确保活动实效，主办方设计了完整的激励机制。学生可通过线上平台预约参观，完成指定实践任务后获得认证。区教育局相关负责人表示，这种"自主选择+目标导向"的模式既能培养学生的时间管理能力，也有助于建立持续性的劳动教育评价体系。 业内专家指出，徐汇区的探索为新时代劳动教育提供了有益借鉴。该模式突破校园围墙限制，实现社会资源的教育价值转化。随着更多高新技术企业的加入，未来有望形成"产学研教"深度融合的育人生态。区总工会党组书记秦敏透露，计划在2026年将实践基地扩展至30家以上，并开发线上虚拟体验平台。
劳动的意义不仅在于掌握一项技能，更在于理解规则、尊重专业、珍惜成果、勇于担当。把实践基地建在城市运行、产业发展与公共服务的真实场景中，让劳模工匠走到学生身边、把匠心精神讲到学生心里，既是劳动教育的路径创新，也是面向未来的人才培育之举。随着更多社会力量加入、更多优质资源下沉，劳动教育将更好实现"以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美"，引导青少年在体验中成长、在奋斗中筑梦。