问题——以“孩子缴费”为名的新型骗局盯上家长。
近日，海淀公安分局上地派出所接到预警线索，显示有群众疑似正遭遇电信网络诈骗。
民警随即对当事人开展电话劝阻，并同步赶往银行核查处置。
到场时，当事人王霞（化名）因银行卡触发预警被限制支付，正与银行工作人员沟通，情绪焦急，坚称“这是女儿报辅导班的钱，不能耽误”。
经了解，王霞此前收到陌生号码信息，对方自称其女儿，通过软件与其联系，称需缴纳辅导班报名费并提供账户。
王霞先行转账后，对方又以“补报其他课程”等理由要求追加6万余元，并不断催促，形成“先小额试探、再大额追缴”的连环诱导。
原因——利用家长焦虑心理与信息不对称，叠加“时间压力”实施操控。
办案民警介绍，此类诈骗往往选择家长工作繁忙、孩子在校沟通不便的时间段，刻意制造“马上截止”“名额有限”“不交就影响学习”等紧迫感，诱导家长在未核实情况下快速付款。
同时，诈骗分子常以“手机不方便”“学校不让打电话”为由拒绝语音或视频核验，转而使用文字信息持续催促；并通过个人账户收款，规避学校正规收费流程。
家长出于对孩子的信任与对教育机会的重视，容易在情绪驱动下忽视风险提示，从而落入圈套。
影响——不仅造成财产损失风险，也扰乱正常教育收费秩序与社会信任。
此类骗局一旦得手，资金往往被迅速拆分转移，追回难度较大，给家庭带来直接经济损失与心理冲击。
更值得警惕的是，诈骗话术披着“教育缴费”的外衣，混淆学校正常收费与社会培训市场收费边界，容易引发家长对学校通知渠道的误判，增加核验成本，影响家校沟通效率。
对金融机构而言，频繁的异常转账也增加了风控压力与线下核验工作量。
对策——“预警拦截+现场核验+规范流程”形成合力，筑牢防线。
处置过程中，反诈预警机制及时触发，限制异常支付，为拦截争取了窗口期；警方到场后对当事人开展情绪安抚与风险释疑，指出对方收款账户为私人账户，不符合学校收费规范，且存在拒绝视频、反复催促等典型异常特征。
民警随即引导王霞通过正规渠道核验，当场与孩子班主任视频连线确认“学校从未组织此类辅导班”，事实清晰后，当事人意识到被骗风险并停止转账。
最终，在警方及时干预下，成功避免二次转账损失6万余元。
警方提示，涉及“子女缴费”“报名费”“培训费”等事项，家长应坚持“三步核验”：第一，主动联系子女本人核实，不通过对方提供的联系方式回拨；第二，直接拨打班主任或学校公示办公电话确认；第三，认准“正式通知+对公账户”收费规则，凡要求转入个人银行卡、微信或支付宝的，应高度警惕并立即停止操作。
如发现疑似诈骗，应保存聊天记录、转账凭证并及时报警。
前景——提升反诈能力需从“技术防控”走向“群防群治”，把风险拦在支付前端。
随着诈骗分子不断变换身份与场景，冒充子女、老师、培训机构等手法可能持续出现。
下一步，需进一步强化公安机关、金融机构、学校三方协同：一方面完善预警模型与紧急止付机制，在高风险场景下提高拦截效率；另一方面推动学校收费通知渠道更加统一透明，明确对公账户、缴费平台和核验方式，减少信息真空；同时加强家长防骗宣传与“家校共同体”沟通机制建设，让“先核验、再付款”成为普遍习惯，从源头压缩诈骗空间。
该案的成功处置，既展现了公安机关保护群众财产安全的决心与能力，也为社会公众敲响警钟。
在信息技术快速发展的今天，每位公民都需保持必要的警惕性，共同构建“全社会反诈”新格局。
只有筑牢思想防线、完善技术防御、加强执法协作，才能从根本上遏制电信诈骗的蔓延态势。