在落实"健康中国"战略的背景下，一场聚焦中医药经典传承的学术竞赛引发行业关注。
12月24日，山东中医药大学校园内展开了一场别开生面的知识较量——第三届全国《黄帝内经》知识大赛东部赛区晋级赛在此举行。
这场汇聚江苏、上海、浙江、安徽、福建、山东六省市中医药精英的赛事，不仅检验了当代中医人才的经典研读水平，更成为观察中医药教育成果的重要窗口。
当前，中医药事业发展面临经典传承与现代化创新的双重课题。
教育部数据显示，全国中医药高等院校在校生规模近十年增长47%，但经典著作研读深度不足、临床转化能力薄弱等问题仍制约人才培养质量。
本次竞赛紧扣这一核心矛盾，以《内经选读》《内经讲义》多版本内容为基准，设置涵盖条文记忆、理论解析与临床应用的复合型考题体系，全面考察选手的学术积淀与应变能力。
山东中医药大学校长李可建指出，赛事设计体现了"知行合一"的教育理念。
预赛阶段通过单选、多选等传统题型夯实基础，决赛则创新引入限时作答、团队猜词等环节，特别是风险题设置，既考验选手的学术勇气，也模拟了临床决策的真实场景。
这种"阶梯式"考核模式，有效区分了机械记忆与融会贯通的不同学习层次。
竞赛结果的学术价值值得关注。
晋级全国总决赛的六支队伍中，既有山东中医药大学附属医院等临床机构团队，也不乏上海中医药大学附属曙光医院等教学医院代表，反映出院校教育与临床实践协同发展的良好态势。
更值得注意的是，特等奖团队"灵素求真"在风险题环节展现出的经典活用能力，其将《素问·阴阳应象大论》理论与现代慢病管理结合的论述，获得评委组高度评价。
全国《黄帝内经》知识大赛组委会执行秘书长刘务乾透露，本届赛事首次实现五大赛区联动，后续将在中西部等地区展开角逐。
这种全国性竞赛体系的建立，标志着中医药经典教育正从单向传授转向互动研讨的新阶段。
业内专家普遍认为，通过以赛促学、以赛促研的机制创新，有望培育出更多既深谙传统医理、又能推动现代转化的复合型人才。
中医药发展离不开经典之“根”，也离不开面向现实的“用”。
以竞赛搭建平台，把经典学习与临床应用、人才成长与国家战略贯通起来，既是对传统的致敬，也是对未来的投资。
让更多青年在经典中找到方法论，在实践中校准理解力，才能不断提升中医药服务人民健康的能力与水平。