在新时代背景下，如何让革命传统教育更富感染力、更具时代性，成为当前爱国主义教育的重要课题。
2月4日，上海市杨浦区文化和旅游局在国歌展示馆举办的主题活动，为这一课题提供了创新实践样本。
活动以红军长征胜利90周年为契机，创新采用"沉浸式教育+代际传承"模式。
音乐情景剧《励国之歌》通过艺术再现国歌创作历程，让观众切身感受民族危亡时刻的爱国热忱。
六位开国将领后代作为长征精神"活教材"的讲述，使历史记忆突破时空界限，实现革命精神的可视化传承。
分析显示，这种教育模式取得显著成效。
活动现场，来自玉溪聂耳小学的学生表示，通过革命后代的讲述，抽象的历史变得具体可感。
二师附小学生在接受采访时说，要将爱国情怀转化为日常学习动力。
这印证了代际传承在价值观塑造中的独特作用。
主办方采取多项创新举措确保教育实效。
除传统宣讲外，活动设置史料捐赠环节，开国将领后代向国歌展示馆捐赠珍贵书籍，馆方回赠《国歌从这里唱响》连环画并颁发特聘专家聘书，构建起红色文化传承的长效机制。
沪滇两地小学生的共同参与，更体现了红色教育跨地域传播的特点。
专家指出，此次活动具有示范意义。
将革命历史与艺术表达相结合，让青少年在审美体验中接受价值观教育；通过革命后代口述历史，增强教育的真实性和感染力；建立馆校合作机制，拓展红色教育覆盖面。
这些做法为新时代爱国主义教育提供了可复制经验。
纪念不是停留在回望，更在于把精神的火种传递到每一个普通人的日常选择中。
把长征精神讲深讲透、讲新讲活，关键在于让历史进入现实、让价值进入生活。
以更丰富的公共文化供给、更可持续的教育机制、更贴近青少年的表达方式，才能让红色基因在代际传承中不断生长，为凝聚奋进新征程的共识与力量提供源源不断的精神支撑。