2010年的时候，东营职业学院就在跟山东联合石化合作，搞起了现代学徒制。到了2015年，这学校又被教育部给选为了首批试点单位，把这种合作从零零散散的尝试变成了系统的大事。学院把“守红线、精毫厘、勇创新”这种精神写进了教学里，想用“一滴石油”那么细的心思去帮着实现黄河复兴的梦想。 现在高端化工行业变化很快，光会干活的操作工不够用了，企业急着找那种能现场解决大问题、还得会跨部门协调的“现场工程师”。为了补上这个缺口，学校牵头弄了全国高端化工行业产教融合共同体和东营港高端化工产教联合体这两个平台。校企合作不光是为了让学生去实习或者找工作了，现在变成了一起定目标、一起教、一起发展的战略伙伴关系。 他们成立了学徒培育联盟，共同搞出了一套能根据岗位动态变化的标准化培养体系。通过大数据给学生画像，再给他们定身定制培养方案。比如针对不同的行业、企业和岗位，设计了定向、订单还有定制三种成长路数。学校还弄了个数字化成长导航平台，能把能力诊断、方案定制这些环节连起来，让培养过程变得透明好管。 具体怎么教呢？学校用了“标准引领、课程支撑、师匠共育”的体系。先是让学生在学校的微型化工厂里学技术，再到企业去体验。然后在学校和企业两头交替干活、轮岗锻炼。最后是真刀真枪的毕业设计，得拿企业实际遇到的难题来练手。 这种从企业中来到学校培养再回到岗位上的模式效果不错。像学生王筠清，本来想当体育生却落下了伤病，后来在这个计划里找到了方向，进了中石化胜利石化总厂。还有张淑慧，在东营联合石化质检一线干了八年，从一个普通员工变成了“全国石油和化工行业技术能手”，拿了山东省五一劳动奖章。更厉害的是中国工程物理研究院的高级技师闫升和，他在国家级科研平台上干得特别出色，大家都知道他是东营职业学院毕业的。 东营职业学院这些年在比赛里拿了不少奖。比如第十八届山东省职业院校技能大赛化工技术赛项就拿了两金。二十年来，学校已经给黄河流域输送了好几万名技术骨干，超过25%的毕业生都进了中国企业500强工作。 这说明职业教育得扎根在产业里跟区域经济同步走才行。东营职业学院盯着“现场工程师”这个目标使劲改机制、换模式、变方法，把产教融合做得又深又实。不光缓解了人才短缺的问题，还带出了一条通过职业教育带动区域发展、弘扬工匠精神的好路子。这份扎根黄河三角洲的答卷值得大家好好学习。