沂水的教育是个大工程，关乎国家和党的未来。这里的学校把“为党育人、为国育才”当根本目标，不遗余力地推进“兴教融合”，努力给孩子和老百姓提供好的教育。 沂水县通过“1183工程”，把全民阅读和全民健身活动给搞起来了。五年级的吴一诺放学后总爱读书，这全靠家校同读的“1343”模式。沂水县第五实验小学树起了“向美而立，以美育人”的理念，用图书室、读书吧、班级图书角三个地方，分好类的书给大家看。他们要求人人时时都要读，开展“百字荐读”等活动，让老师、学生和家长一起读书。这样一来，全县共搞了2300多场阅读活动，60多万人参加了。 体育方面也没闲着，县里举办了130多次运动会和近2000场球类比赛，覆盖了1万多名学生。还有8个心理健康中心和162个心理咨询室建起来了，老师专门给孩子们做讲座、培训家长。这样就给学生们建起了一道心理健康的防线。“家校社网”四位一体的机制也建立起来了，“人人是老师”的局面成了现实。 教师队伍是高质量教育发展的关键资源。为了提升教师素质，沂水县实验中学初中部通过名师带领、结对互助等多种方式帮老师提升能力。教导主任赵君有深有感触：“学校让我们在教学中反思、精进，形成个人风格。”为了解决“怎样培养人”的问题，他们通过公开招聘等渠道引进人才。2025年就补充了170多名教师，考试调配了90名教师，优化了师资结构。800多名老师评上了更高一级的职称，干劲更足了。 沂水县第二实验幼儿园党支部书记扈明珠说：“2025年我们改造了沙水区，还打造了体能区、体验区、阅读大厅等等。”下一步她们要深化“双养成”教育实践，完善课程体系。沂水县整体聚焦优质均衡发展体系建设：推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、撤并农村小规模学校、落实公办高中攻坚行动、突破职业教育瓶颈。 站在“十五五”开局的新起点上，沂水还会继续探索全环境立德树人的有效路径，丰富育人载体和保障措施，推动这一工作行稳致远。