山东德州市宁津县保店镇人大这个“非遗工坊产业发展实践站”真是挺能干，1月7日带着他们的人，直接进了保店镇胡苏小学的校园，搞起了交通安全教育。老师学生们见了挺新鲜，那红红的纸在剪刀下就变出了交通信号灯、人行横道线，还有安全头盔的样子。大家伙儿一看就懂，记得也牢，这可是把非遗剪纸和安全知识给结合在一起了。 在教室里，人大代表们不再光站着念稿子，搞了个“剪纸展示+知识讲解+互动体验”的一套玩法。先现场剪出“遵守信号灯”、“正确戴头盔”这样的主题作品，把那些干巴巴的交通规则变成了孩子们看得懂的图画。接着针对步行、乘车、骑车这三大块儿，详细教大家该怎么过马路、系安全带、戴头盔。 最有看头的是剪纸对比展示，把那些乱闯红灯、不走斑马线的危险动作全都画出来了。学生们一边欣赏艺术，一边就明白了这些行为有多危险。到了互动环节大家就更踊跃了，“没红绿灯的路口怎么过马路”、“车上出事了怎么办”，孩子们抢着回答，代表们就用情景模拟给大家解惑。这一来一回不仅检查了大家懂不懂，还把整个安全知识体系给梳理清楚了。 活动现场还专门收了学生们提的12类问题，挨个给出了科学答案。像“车上随便玩没事儿”、“小路上不用守规矩”这种错误想法也都给纠正过来了。活动结束后，人大代表们没走，直接找校方和班主任开了个会，实地勘查了学校周边200米的情况。发现这里是村交界的地方，车多人杂，有的红绿灯都坏了或者没灯。 这事儿能办成多亏了那个“非遗工坊产业发展实践站”这个平台。它打破了以前人大代表光坐着听汇报的老样子，把履职和地方产业发展、基层治理绑在了一起。非遗工坊不光是个传手艺的地儿，更是人大代表联系群众、服务大家的重要阵地。通过这个平台，代表们能更清楚群众想要啥，更好地整合社会资源。 从大局看，保店镇的做法体现了基层人大工作的三个转变：以前是等着老百姓上门找，现在是主动带着方案进家门；以前是光干监督的活儿，现在是把文化传承和社会治理掺在一起干；以前搞的是一锤子买卖的活动，现在是通过实践站把长效机制给建起来了。 这么一弄，不仅帮孩子们挡住了出行的风险，还给人大代表的活儿注入了新活力。随着保店镇持续完善实践站建设，“文化+治理”的模式肯定能在更多地方开花结果，为推进基层治理体系现代化提供源源不断的智慧。