给大家分享一下关于贵阳语言发育迟缓康复机构里孩子运动康复期间的语言教学注意事项。因为很多家长一旦发现孩子有运动问题，往往会特别注重康复，却容易忽略语言发展。其实在这期间，大家还是要兼顾到孩子的语言教育。 对于这些有运动障碍的孩子，除了要看他们的运动情况，也得留意他们是否有语言问题，比如听力好不好、发声器官和神经肌肉发不发育得好。如果孩子没有语言问题，日常生活中多做这些事儿就能帮到他：平时多跟孩子说话，聊天的时候在饮食上也尽量给多样食材，锻炼他们的吸吮和咀嚼能力；多利用不同的场景、情况来引导孩子想要沟通的意愿；和孩子说话的时候语气要温柔、语速慢一些，说的话要简短明白、发音清晰、口型也要摆对；多让孩子待在好的语言环境里，像家里人在孩子面前日常交流、打招呼、做事、用东西这些都能给他做榜样；还有一点很重要，千万别在孩子面前说脏话或者坏话，教孩子说话的时候要是说错了也不要马上批评甚至打骂他，这样容易让他排斥学习，最好是以后再找机会教对的读音。 最后提醒大家一下，如果发现孩子真的有语言方面的障碍或者进展不理想，最好还是找专业人士咨询一下情况和康复建议。可以直接找专业老师来干预教学，或者在老师指导下自己做一些相应的干预工作。大家结合孩子的实际情况和老师的意见参考就行啦。