春季开学之际，成都市茶店子小学五年级教室里上了一堂特别的网络安全课；社区民警朱丽莉通过案例讲解和互动问答，引导学生认识网络的利与弊，学习自我保护方法。这堂课，也是成都公安机关探索未成年人保护工作的一个缩影。 当前，互联网已深度融入未成年人的学习与生活，网络暴力、诈骗、信息泄露等风险也随之增加。如何引导青少年安全上网、依法用网，成为社会治理中的现实课题。茶店子派出所的做法，为应对这个挑战提供了有益经验。 这堂开学第一课上，朱丽莉围绕三上展开讲解：认识网络的两面性、未成年人上网的法律保护、遭遇网络侵害时的应对方式。她用通俗的表达告诉孩子们，网络既能带来便利和快乐，也可能隐藏不法侵害。课堂中，她结合常见场景梳理了安全上网的要点，包括不随意透露个人信息、谨慎点击陌生链接、选择正规网站、警惕“中奖”等虚假信息，并说明遇到网络犯罪时的报警途径。 这样的法治教育能够常态化开展，离不开茶店子派出所建立的长效机制。作为学校法制辅导员，朱丽莉每学期都会定期进校开展专题教育，与师生保持稳定联系。持续的沟通与重复强化，让安全与法治意识更容易被学生记住并落实到日常行为中。 更值得关注的是茶店子派出所机制上的深入探索。2023年2月，该所成立育苗路警务站，这是成都市首个警校家多方融合的社区警务站。警务站覆盖辖区内10余所幼儿园和中小学，通过签署合作白皮书，整合公安机关、教育部门、家庭、社区、街道等资源，构建起多方联动的未成年人保护网络。 这一模式的特点在于打通协作链条，推动资源共享与联动处置。2024年5月，育苗路警务站被确定为妇女儿童维权示范点后，又进一步联合省市妇联、司法所、心理咨询机构等力量，逐步形成集法律咨询、心理疏导、紧急庇护等功能于一体服务平台。“公安+妇联+专业力量”的协同方式，为遭遇侵害的未成年人提供了更完整支持。 从单一的校园安全管理到系统化保护体系的搭建，从事后处置到前端预防，茶店子派出所的实践说明了基层治理思路的变化：一上通过前置教育提升未成年人风险识别与防范能力，尽量减少问题发生；另一方面完善快速响应和专业支持机制，确保事件发生后能够及时、稳妥处理。 这一模式的推广意义不仅在于措施本身可借鉴，更在于其背后的治理思路：未成年人保护需要多方参与，将法治教育、安全防范、权益维护与心理关怀等环节衔接起来，形成闭环。
当键盘成为新一代的“纸笔”，屏幕化作认知世界的“窗口”，如何为未成年人营造既开放又安全的数字成长环境，已成为现代社会治理的重要课题。成都的探索表明，只有打通协作壁垒、推动社会共治，才能在数字浪潮中更好守护每一株破土的新苗。