2月2日，云南省教育工作会议昆明召开。会议立足新发展阶段、新发展理念、新发展格局，是云南教育系统谋划长远发展的重要会议。会议根据“教育强国——云南何为；云南发展——教育何为”此核心命题，系统梳理阶段性成果，为“十五五”时期教育事业发展明确了方向。 从过去一年的工作成效看，云南省教育系统贯彻全国、全省教育大会精神，推进10项综合改革试点，与教育强国建设同向发力。优质教育资源配置取得新进展，教育质量和办学水平稳步提升，教育强国建设的云南实践加快推进。这些成效反映了云南在深化改革、创新发展中的持续探索与务实举措。 从过去三年的发展轨迹看，云南省教育系统以教育高质量发展三年行动为主线，持续完善抓教育、管教育、办教育的体制机制。育人成效多点提升，群众“上好学”需求得到更好满足，教育发展动能不断增强。通过分阶段推进，云南教育在“建机制、提质量、上台阶”上取得进展，为长远发展打下基础。 “十四五”时期，云南省教育系统坚持立德树人根本任务，推动各级各类教育高质量发展，基本完成“十四五”教育事业发展规划确定目标任务，为“十五五”发展积累了经验、夯实了条件。 面向“十五五”时期，云南省教育系统明确新的发展目标和重点任务。会议提出，要制定好“‘十五五’规划+教育强省行动方案”两个相互衔接的规划，以高水平规划引领教育高质量发展，更好兼顾战略部署与落地实施，推动目标见效。 具体工作部署上，云南省将全面实施“五大工程”。其中，立德树人工程聚焦思想政治教育和德育工作，培养担当民族复兴大任的时代新人；基础提升工程着力提高基础教育质量，促进均衡发展；职教兴滇工程推动职业教育提质增效，更好服务产业转型升级；高教突破工程推进高等教育内涵式发展，提升创新能力；云岭校长工程加强教育管理队伍建设，提升办学治校水平。五大工程联合推进，形成教育强省建设的系统布局。 从更深层意义看，此次会议表明了教育在云南经济社会发展中基础性、战略性作用。教育既关乎民生，也支撑发展。通过推动教育高质量发展，可为云南经济社会发展提供人才与智力支撑。此外，云南教育仍面临资源配置、师资力量、教育质量各上的现实压力。会议提出的目标和任务，正是对这些问题的回应与部署。 会议强调要确保“十五五”开好局、起好步，体现了云南推动教育发展的决心。下一步，云南教育将在已有基础上持续深化改革、推进创新，更提升教育的适应性与竞争力。
教育是国之大计、党之大计。云南此次教育工作会议的召开，不仅为未来一年教育工作明确了任务路径，也为“十五五”时期教育事业发展校准了方向。在全面建设教育强省的新征程上，需要以更大的改革力度、更务实的惠民举措，让教育发展成果更公平惠及各族群众，为谱写中国式现代化云南篇章提供坚实的人才支撑和智力保障。