秋日的宁远县校园内,书声琅琅与施工机械声交织,勾勒出一幅教育事业蓬勃发展的生动图景；34亿元投入、15所学校、42750个新增学位——这组数据标注着一个中部县城四年间在教育领域的深刻变革。 城镇化浪潮下的教育困局 随着城镇化进程加快,宁远县城区学龄人口持续增长,教育资源供需矛盾日益突出。教室拥挤、大班额现象严重、择校热居高不下、部分学生上学路途遥远等问题,成为制约当地教育发展的瓶颈。2017年,宁远县组织6个专题调研组深入一线摸排,全面掌握城区教育资源分布现状,在此基础上提出新建改建学校、中学易地搬迁、小学就近入学的系统性解决方案。 2018年,永州市启动城区学位建设集中攻坚行动,宁远县随即将学位建设确定为民生一号工程。县委县政府成立专项领导小组,建立项目库,通过争取上级资金、本级财政投入、吸引社会资本、银行贷款等多元化渠道,迅速筹措34亿元建设资金,为破解教育资源短缺难题提供坚实保障。 系统施策推进项目落地 在具体实施中,宁远县探索出一套行之有效的工作机制。2018年秋季,宁远二中整体搬迁至可容纳6000人的新校区,原校址位于繁华商圈,具有较高商业价值。县委县政府没有选择土地出让获取短期收益,而是将其改扩建为第十二小学,将6所小学4567名六年级学生整体分流至此,既盘活存量资源,又缓解周边学校压力。 为确保项目按期完成,宁远县建立倒排工期、挂图作战机制,将建设任务细化分解,逐项销号管理。2020年5月开工的冷水芙蓉学校,作为全省101所芙蓉学校之一,虽然启动时间最晚,但通过科学调度、昼夜施工,仅用11个月便完成主体竣工。施工高峰期,工人们搭建雨布、住帐篷、抢工期,将看似不可能的任务变为现实。 截至2020年底,宁远县义务教育大班额、高中超大班额实现双清零目标。2021年起,大班额问题得到持续巩固,教育资源配置更加合理。 注重品质打造特色校园 在推进学位建设过程中,宁远县坚持高标准规划设计。15所新建改扩建学校全部委托专业设计团队操刀,因地制宜打造各具特色的校园风貌。宁远一中新校区庄重大气,第十三完全小学充满童趣,冷水芙蓉学校现代感十足,一条崇德路串联起多所学校,形成独特的教育景观带。 在建设过程中遇到材料价格上涨等问题时,县委县政府及时成立调研组,采取一校一策方式追加预算,确保工程质量不打折扣。这种对教育事业的坚定投入,体现出地方政府的责任担当。 四年间,宁远县不仅新增学位42750个,相当于再建一所中等规模高校的容量,还同步补充教师1871名,实现城乡师资力量同步增强。群众对教育工作的满意度持续提升,教育强县建设的每一步都踩准民心所向。
教育投入见效快,巩固成果更需久久为功。宁远县以系统规划破解学位瓶颈,说明民生工程既要算清"投入账",更要算好"长远账"。面向未来,持续提升优质资源供给能力、完善均衡发展机制、把学校建设与育人质量同步推进,才能让"家门口上好学"从阶段性成果转化为可持续的公共服务能力。