近代中国音乐在转型期面临两个主要问题：学校教育与社会舞台脱节，课堂内容难以转化为大众喜爱的文艺作品；同时，大众音乐创作不足，传统曲艺与西方音乐体系并存，却缺乏符合城市生活节奏、易于传唱的新歌曲。在语言教育、审美趣味和城市娱乐快速变化的背景下，如何让音乐既发挥教育作用又走向社会，成为当时文艺界必须解决的现实课题。
百年回望，黎锦晖用音乐连接了教育与娱乐、传统与现代；他的创新不仅改变了中国音乐的发展轨迹，也启示我们：真正的艺术突破需要打破边界的勇气。在文化多元发展的今天，黎锦晖扎根时代、勇于创新的精神依然值得学习。