别怪孩子爱拖拉，这多半是被强迫症给缠上了。给你讲个04家的故事，市里初中的晨晨从小就内向，他玩的玩具必须得摆成一条线，谁要是碰了一下，他马上就能把眉头皱成疙瘩。进了初一下学期，他每天上学前都得把课本和文具翻来覆去地检查个好几遍，“万一少带了东西怎么办？”这念头老是在脑子里转个不停。结果呢，他天天迟到，爸妈当时就只觉得孩子是个小拖拉鬼，根本没往心里去。到了初二这一年，情况更糟了：吃饭能吃上两个小时，洗澡能磨蹭半小时，写完作业还要再对个十遍，你要是敢打断他，他立马就得重新来过；晚上睡觉前，还得用半个多小时去确认门窗到底锁没锁好。老师把家长叫去骂了好几回，家里人也天天催着都没用，最后只好把孩子给逼辍学了。上周爸妈带他去市第四人民医院做了个心理测评，结果出来一看——好家伙，居然是儿童强迫症！ 别把强迫症当矫情，这真是一种病。医生说啊，这种病主要就是老想着乱七八糟的念头或者老干重复的动作。它有个发病高峰期，一般在9到12岁这个岁数。比如脑子里老是冒出来“我是不是忘带东西了？”“门到底关严实没？”这种念头的，这叫强迫观念；还有为了让自己心里舒坦非得一遍遍地翻书包、洗手、摆东西的，这叫强迫行为。关键的一点就是：虽然知道自己这么想或者这么干完全是瞎胡闹，但就是管不住自己的手脚。一旦被人打断了，那心里头真是难受得要死。这种难受会一点点啃噬掉孩子的睡眠、学习还有朋友关系，最后会把他们逼到孤岛上没人说话。 好多家长都分不清啥是正常的小洁癖，啥是病态的强迫。要是孩子平时爱整齐爱数格子那肯定是好事儿，有时候家长还拿出来炫耀。但医生提醒大家：正常行为那是有弹性的——今天数格子明天不数也没啥；病态的强迫就像晨晨那样死脑筋没得商量。正常的人在做这些事儿的时候心里是挺痛快的，也不会弄得睡不着觉脾气大；病态的人就是整天愁眉苦脸、脾气暴躁、成绩还往下掉。正常的东西一般长大了自然就没了；可要是强迫症状不管它，只会越积越多越来越顽固。 家长到底能做啥？给你三句大实话听听：首先得给孩子弄个稳稳当当的环境，作息时间定死了别乱动，让孩子的脑子觉得周围都是能预测到的安全的地方。其次就是把“完美”这俩字从家里扔出去：文具让它随便放放作业写完差不多就行了就行用完成度来代替完美度。这样就能把那种让孩子发病的扳机给摁下去。最后啊要是发现情况不对劲了赶紧去求助！强迫症就像拉橡皮筋一样越拉越长；要是早发现早点吃药再加上心理治疗两手都要抓两手都要硬，才能把孩子从那些该死的仪式里面拉出来。 最后再唠叨一句：别让那个“拖拉”把孩子的未来给偷走了。晨晨的事儿给咱们提个醒：要是“拖拉”已经开始影响到孩子睡觉、交朋友和上学了那它就不光是个坏毛病了而是需要专业医生帮忙的疾病信号。别想着再等等看等孩子自己好起来放下这种念头赶紧带着去医院看看才能让孩子重新找回自己的节奏和节奏感。