在区域协调发展战略推进过程中，长春现代化都市圈率先探索跨行政区的教育资源共享，直面教育资源分布不均该影响教育公平的关键问题。受历史沿革、经济基础等因素影响，吉林省内优质教育资源长期集中在长春等中心城市，周边地区“虹吸效应”明显。为此，长春市教育局以数字化转型为切入口，将原有“长春云校”升级为覆盖四地的都市圈平台。平台汇聚2100名骨干教师，课程覆盖K12全学段，并新增体音美特色课程、心理健康辅导等素质教育内容。技术上实现多终端顺畅接入，让偏远地区学生也能获得与城市相近的优质课程。数据显示，平台日均活跃用户稳定在1万人次以上，寒假高峰期同时在线人数达5万，需求增长明显。
推进教育公平，既要在课堂内“让好课可得”，也要在课堂外“让成长可见”。长春都市圈以数字化共享与研学共建为抓手，把分散资源转化为更普惠、更可及、更可持续的公共服务供给。面向未来，只有把共享做深、把质量做实、把安全做细，才能让一体化发展的成果更均衡地惠及更多家庭和学生。