5月4日，奥地利作家法兰兹－约瑟夫·豪尼格的成长故事被改编成了绘本《轮椅上的梦》，并给了飞扬妈妈一个机会，把这本书带进了三（3）班。这个绘本让孩子们明白了如何理解情绪和自我，它取材于法兰兹－约瑟夫·豪尼格的真实人生。这个故事的主人公虽然从小因病瘫痪，但是却用文字证明了自己的梦想并不受身体限制。他的故事并没有停留在“为什么偏偏是我”的抱怨上，而是让主人公思考“我要怎样成为自己”。这使得这个故事从简单的残障叙事变成了一个关于成长的寓言。飞扬妈妈给孩子们带来了一堂生动的公开课，她给孩子们提出问题：“如果明天你要坐轮椅去上学，你会担心什么？”孩子们七嘴八舌地回答着问题，他们对这个话题表现出极大的兴趣。在这个过程中，孩子们明白了与众不同不是错，被误解才是最大的问题。飞扬妈妈用四格漫画来描绘了一条情绪曲线：在家里，自己照顾自己感到兴奋；在学校里，面对台阶和斜坡会产生疑虑；在遇到考试失利、活动被拒、下雨天独自打车回家时会感到压力；最后，他们理解到每个人都有权利寻求帮助。绘本通过画面表达了不同的情绪：兴奋就像早晨的阳光照在轮椅轮子上闪耀着金光；苦恼就像雨水滴在心口般痛苦；理解就像隔壁班女生递来的纸条给予帮助。孩子们逐渐明白，情绪不是敌人，而是身体发出的警报器。 最后一页没有给孩子灌输鸡汤式的话语，而是一句承诺：总有一天你会独自远行，但请记得你的轮椅不是负担而是提醒世界你曾被温柔接纳过的标志。孩子们举起绘本就像举起一面勇敢旗一样，他们不仅学会了管理情绪，还懂得了如何把自己的独特活成底气。