湖南宁远德源小学在元旦前夕搞了一场主题创作展，家校双方合力给孩子的文化传承和创新带来了新活力。虽说现在的教育改革挺深的，可不少地方学校还在死扣课本，孩子对传统节日了解得比较肤浅。家长和学校要是不互相配合好，也很难提高学生的综合素质。德源小学决定抓住这个机会，把文化教育搬进实践里。活动是按学生年纪分的，低年级弄卡纸挂件，中年级搞剪纸，高年级设计贺卡。每件作品都跟元旦和马年沾边，既锻炼了动手能力，也让孩子们懂了更多节日的意思。更有意思的是，好多作品都是家长陪着孩子一块儿做出来的，这就把家长也拉进了教育圈子。 这次展览办得挺不错，学生在动手的时候更认同传统文化了；学校的育人方法也变得更灵活了；社会上看到家校合作的好样儿了。学校还把那些好作品挂在了长廊里，以后还能用。学校的负责人说，以后还会多办这种节日活动，把家校社的力量拧成一股绳。他们想让孩子们真正体会到文化的根在哪里。 现在的教育改革就是要让学生当主角，多干点实事儿。国家也是这么要求的，德源小学的做法就给同类学校提了个醒。以后咱们还得接着摸索怎么把传统文化和现代生活结合起来。只有大家一起努力、经常练手，才能把文化传下去、把创新人才培养出来。教育不光是教书，更是把文化扎进心里去。 德源小学用这场展览告诉我们基层教育工作者有多用心。当孩子的手工作品点亮了校园、家长走进了教育场景时，我们看到的不只是一次活动的热闹场面，更是一种生动的育人模式。在搞教育现代化的路上，这些贴近生活、打动人心的探索，可能就是培养自信、成就民族未来的重要石头呢。