在全面建设教育强国的时代背景下，高校思想政治教育面临新课题。
随着00后成为大学生主体，传统思政教育模式在实践性、互动性、针对性等方面亟待突破。
此次论坛的召开，正是应对这一现实需求的重要举措。
分析显示，当前高校思政工作存在三方面突出矛盾：理论教学与实践转化存在脱节、网络阵地建设滞后于技术发展、专业化思政队伍供给不足。
北京大学在研讨中提出，部分实践教育基地存在"重挂牌轻建设"现象；上海交通大学则指出，短视频等新兴传播形态对传统思政模式形成挑战。
面对这些挑战，京沪两地已展开系统性探索。
北京市通过打造"四个中心"大思政课矩阵，将首都政治文化资源转化为育人优势；上海市创新推出大中小学思政教育一体化方案，实现育人链条无缝衔接。
值得关注的是，两地均将辅导员队伍建设作为突破口，北京计划实施能力提升专项行动，上海则建立职业发展双通道机制。
教育部相关负责人强调，实施新时代立德树人工程需要构建"四全育人"新格局。
具体路径包括：打造理论教学、实践育人、网络思政"三位一体"课程体系；建立高校与行业企业的育人共同体；开发数字化思政教育资源库。
中国人民大学最新调研显示，采用混合式教学的思政课程学生满意度提升27个百分点。
前瞻未来，随着《教育强国建设规划纲要》深入实施，高校思政教育将呈现三个趋势：校地协同机制向纵深发展，人工智能等新技术加速赋能教学改革，心理健康教育与思政工作实现有机融合。
专家指出，京沪两地先行先试的经验，将为全国高校提供重要参考。
立德树人是高校办学的根本任务，也是建设教育强国的基础工程。
京沪高校学工系统围绕重点难点凝聚共识、互学互鉴，折射出高校思政工作正以更强的系统观念和更实的治理能力回应时代课题。
面向未来，唯有在协同联动中把资源聚起来、把机制建起来、把队伍强起来，才能让育人成果真正落到学生成长成才的每一步，汇聚成推动高质量发展的持久力量。