人民政协这次报告里提到，66个港澳委员在校园里搞了107场“进校园 讲国情”活动，给香港、澳门的青年心里种下了爱国家、爱香港和澳门的种子。今年全国政协常委会的工作报告里讲到这个数据，大家都很关心。背后的故事是全国政协发挥自己的统一战线作用，多给港澳委员提供交流的机会，支持他们把“一国两制”实践搞得更好。 港澳委员身份特殊又有特色，是“一国两制”下参与中国式现代化建设的重要力量，也是国家和港澳青年之间的桥梁。这66个人积极地搞国情宣讲，搞了107场活动。他们和界别群众联系得很紧密，用行动发挥着“双重积极作用”。 他们既是国家政策的“宣讲员”，也是港澳民情的“观察员”和“联络员”。利用双重文化背景，既能以“局内人”的视角讲好中国故事，又能以“过来人”的身份引导青年成长。真正做到了用“小切口”讲大道理，用“微实践”汇聚大共识。 澳门全国政协委员高锦辉去年参与了多场宣讲活动。他走进了培正中学、澳门大学等学校宣讲，还在濠江中学给老师讲课，覆盖了师生超过2500人次。 香港全国政协委员孟丽红多年来一直积极参与“进校园 讲国情”活动。她去了圣保禄中学等几所香港中学和学生面对面交流，分享国家发展成就和粤港澳大湾区建设带来的机会。有学生没去过内地，宣讲之后他们也表示想找机会去内地看看。 “进校园 讲国情”在港澳社会现在很受欢迎，很多学校和学生都想参加这个活动，了解祖国发展成就和未来大势。很多参与过活动的孩子觉得自己的发展和国家前途联系紧密了很多。 孟丽红委员觉得这活动意义重大而深远，能让孩子们更深入了解国情和历史进程。李佳珊和徐金玉这两位记者采访了这个活动，并把采访稿交给李彬编辑。这次活动在新媒体上进行了审核，最后由杨岚负责审核发布。